五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

抓好课堂主阵地  研讨交流促提升

--五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

阳春三月，春风送暖，正是学习的大好时节。为持续深化五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，强化教师基本功，优化课堂教学模式，提高教师课堂授课水平，五台县东冶实验小学听课评课活动持续进行。3月11日上午，徐向英校长、陈鹏副校长、分包年级领导及同年级同学科教师听了二（8）班张燕则老师与一（7）班郭丽敏老师的语文课 。

张燕则老师讲的是二年级语文下册《开满鲜花的小路》。这是一篇趣味性很强的童话故事。在教学中张老师根据低年级孩子的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点，采用层层揭示的方法，让孩子们主动积极地去读书，去寻找问题的答案，大大激发了学生的兴趣。课文以对话为主，是进行朗读训练的好材料，在指导朗读教学时张老师用了自读、小组读、男女生对读和分角色读等多种方式进行朗读练习。这样让孩子们读中感悟、悟中激情，营造出烂漫温馨的课堂氛围，让课堂教学达到了高潮。

郭丽敏老师讲授的是一年级语文下册《操场上》，课文以体育活动为主题，词语都是体育活动的名称。儿歌描绘了下学后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健康。郭老师先由同学们熟悉的操场引入课文，整体感知课文，然后借助游戏让孩子们感知并能用这些词语连起来说完整的话。在孩子们学累了的时候又穿插了与课文紧密联系的课中操，既缓解了孩子们的疲劳又巩固了课文内容。最后又通过多种形式的朗读把孩子们的激情推向高潮，达到熟读成诵的效果。

公开课结束后，教研主任杨冰蕊及时组织老师们进行了评课。老师们积极参与，踊跃发言，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。此次听评课活动为每位教师走近他人课堂领略不同教师风采、互相学习借鉴提供了有利的机会。

最后陈校长指出课堂内容要结合学情，以学生为主体，多练习，充分发挥学生的主观能动性，让学生动起来。希望老师们要树立崇高的道德修养，练就过硬的业务能力，熟练使用多媒体进行教学，教师之间要加强学习交流，提升我校的教育教学质量。

百尺竿头，更进一步。东冶实验小学在教科局教育教学质量提升“五个一”活动引领下开展的公开课听评课活动，不仅为教师搭建了一个展示自我，交流学习的平台，还大大提高了教师的教学水平，营造了师生教学相长的良好氛围！