五台县东冶实验小学教育集团三（8）班家访活动纪实

家校心连心 教育手牵手

---东冶实验小学教育集团三（8）班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为进一步加强师德师风建设，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，努力办好人民满意的教育，按照五台县教科局提出的“‘千名教师进万家’大家访”活动的倡议，五台县东冶实验小学组织全体教师积极参加家访活动。三（8）班田能源老师带着责任，踏上了家访之路。

田老师通过线上云家访和线下实地走访相结合的形式，分批分类开展寒假家访活动，筑牢家校连心桥，凝聚共识，助力成长。

为确保家访工作落到实处，家访前，作为班主任，田老师与任课老师有针对性地商讨家访对象，并事先制定详细的实施方案。本次家访以充分了解学生的家庭背景，家庭教育环境及教育方法为主，同时向家长宣传学校的教育教学理念、居家安全及防疫知识等，指导学生调整好最佳的状态去迎接新学期的到来。

首先田老师来到的是康泽煜同学家，他是一个十分优秀的孩子，各方面表现都很不错！田老师鼓励他一定要继续保持，继续努力！

接着走访的学生是闫浩宇，他一直认为父母不够关心自己，因此亲子关系紧张。但通过本次家访，和父母及老师的促膝长谈，他明白了父母总是在默默地注视着、关心着他，以后也会更加自信，更加努力地去学习。

家访对家长而言同样是一种触动。李雅桐家长表示，第一次为人父母，自己也不知道该如何帮助孩子在假期中做好学习上的提升。感谢老师的家访，给自己指明了方向，不仅帮助指导孩子加强学习安排，还告诉了作为家长的她如何关心孩子心理健康。

家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。在线下家访进行的同时，线上云家访也在有序开展。在微信上，田老师和家长热情地交流孩子的情况，既全面了解学生家庭环境、在家表现以及家长期望等，也向家长准确反馈了学生在校期间的学习、生活情况，并根据孩子们的特点，与家长共商促进学生全面发展的教育策略，有针对性地开展家庭教育指导。

寒冬送温暖，家校齐相聚。坚持开展假期走访工作，是学校搭建家校联动平台、落实家校育人工作的重要举措。今后，东冶实验小学教育集团将更扎实地做好家访工作，有效促进学校教育与家庭教育的有机结合，进一步营造良好的育人环境，全面推进学生成长成才！