五台县东冶实验小学教育集团一校区一年级公开课活动纪实

结合生活   趣味教学

--东冶实验小学教育集团一校区一年级公开课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为了解一年级学习适应期的学习情况，促进日常教学工作规范开展，进一步提高教学质量，9月13日，在校领导的统筹安排下，为期一周的“一年级课堂教学督导”如期举行。包年级领导陈鹏校长和同年级同学科的教师走进一(2)班、一(3)班、一(4)班听了张慧珍老师的数学课、李艳红老师的科学课、薄晓丽老师的劳动课和徐瑞辰老师的数学课。

本次督导活动包括课堂教学观摩、备课检查两个部分。本次课堂展示涵盖数学、劳动、科学学科，共计4节课。课堂面向全校，所有同学科教师积极参与听课。

张慧珍老师讲授的新课是《位置》，让学生认识左右。张老师以自然的教态和生动的语言展现了一堂生动有趣的数学课。在描述的过程中结合生活，让孩子们明白肢体分左右，物品分左右，以及参照物不同左右位置描述也不同。让孩子们对数学产生了浓厚的兴趣。

李艳红老师讲授的是一年级科学课《我的感官》，由于面对的是一年级刚入学的小学生，李老师采用孩子们喜欢的猜谜语活动导入，整节课学生在水果乐园和动物王国的虚拟场景中，以桔子为载体的摸、闻、尝的体验中，认识了眼、耳、鼻、皮肤、舌头五种感官并感知了其作用，学生兴趣盎然，气氛活跃。

薄晓丽老师和一年级的小朋友上了一节以“整理书包”为主题的劳动实践课，课堂伊始，薄老师以儿歌《上学歌》导入，通过猜谜语引出今天的内容。整节课，薄老师通过认一认，想一想，分一分，做一做，学一学，比一比的形式，引导学生认识书包并学会整理书包。孩子们虽是刚入学不久的一年级小朋友，但课堂氛围活而有序，孩子们不仅学会了按一定顺序整理书包，还了解了整理书包的方法。劳动实践课为孩子们提供了动手锻炼的机会，培养了孩子们整理书包的良好习惯，为他们适应小学生活奠定了良好的基础。

徐瑞辰老师讲授的是一年级数学课《位置》，在讲授过程中进行了不少课堂互动环节，由于位置与我们日常生活息息相关，徐老师引用了大量生活实例，引导学生细心发现身边的数学。整节课学生学会准确描述两个物体间上下前后的四个位置关系，学生十分活泼，很是积极。

课后，各位听课老师敞开心扉、各抒己见，既肯定了授课老师课堂教学中的优点，也盘点了存在的问题，并提出解决的途径和策略。从教学设计、教学环节、课堂实施、学法指导等诸多方面进行了细致独到的点评。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提示，促成新的共识，促进教师们的专业成长。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。东冶实验小学教育集团的老师们将努力奋进，不断在反思中进步。为学生点亮思想之光，激活上进之心，启迪人生智慧，将谆谆教诲与教育情怀深深融进心中，共同谱写教育教学新篇章。