校际联动促成长 交流研讨共提升

校际联动促成长 交流研讨共提升

——三校联动“手拉手 心连心”校际交流研讨活动

五台县实验小学网讯

      为深化校际教学经验交流，促进优质教育资源共享，推动学校教育高质量发展，12月10日上午，东冶实验小学领导和教师一行20余人在校长徐向英的带领下、台城小学领导和教师一行10余人在副校长刘世杰的带领下，莅临五台县实验小学开展“手拉手 心连心”校际交流研讨活动。五台实验小学校长罗海燕、常务副校长白云、副校长王瑞华、聂浩、闫淑峰以及其他中层领导全程陪同，并热烈欢迎兄弟学校同仁们的到来。

      活动伊始，各学校领导和老师们纷纷走进课堂，沉浸式聆听了：六（7）班语文教师李雅丽公开课《伯牙鼓琴》，跟随李老师以文载情，与学生一起触摸古典文化的温度；二（2）班语文教师刘晓琴公开课《葡萄沟》，带着眼睛和耳朵美美享受祖国异域风土人情的美丽画卷；二（10）班数学教师刘丽燕公开课《解决问题》，聚焦AI辅助教学，激发学生思维进阶；三（11）班数学教师姜新燕公开课《角的认识》，教会学生以直观体验搭建数学与生活的认知桥梁；道德与法治教师范海燕公开课《公民的基本权利》、科学教师邢金花公开课《植物的养分》，则分别从人文素养、科学探究的维度，展现了学科育人的独特魅力。不同学段、不同学科，既彰显了授课教师的个人风格，也体现了五台县实验小学“让学生站立课堂正中央”的课堂教学理念。

      阳光大课间体育活动时间，领导和老师们观看了实验小学学生“激情式跑操”，整齐的口号，矫健的步伐，彰显了实小学生积极向上、健康快乐的精神风貌。随后认真翻阅教案，一本本认真书写的文字教案，就是我们辛勤的老师们“俯首甘为孺子牛”的工作写照和真实缩影。

      交流研讨环节更是三校联动的“重头戏”。东冶实小和台城小学的骨干教师结合课堂教学目标、过程方法、学习效果等方面进行评课发言，既有对课堂亮点的肯定，也有对教学策略的深度探讨。东冶实验小学校长徐向英、台城小学副校长刘世杰则重点分享了校际交流研讨活动的新思路、新路径和新举措，希望搭建更多交流平台，让优质教学经验在校际间通过流动进行积淀，让教育智慧在研讨中开花后再结硕果。

      最后，五台县实验小学校长罗海燕对两校的到来表示诚挚地欢迎和衷心的感谢。他表示，校际联动是打破教学壁垒、推动共同成长的重要路径，本次活动不仅是课堂的展示，更是理念的交融，希望未来能与兄弟学校持续深化合作，在互学互鉴中共育教育新生态。

      今日的聚首，是理念的共鸣，更是未来的约定。活动结束后，三校同仁在明理楼前合影留念，镜头定格的不只是笑容，更是校际携手共赴育人路的温暖约定！