五台实验中学英语开展公开课听课讲课教研活动

为了进一步贯彻五台县教育科技局教育教学质量提升“五个一”活动精神，促进五台实验中学教师教学水平提高，6月13日下午教研时间，高二英语老师听了杨泽峰的一节英语公开课。

本节课是选自语法定语从句，其主要内容是通过例句来理解掌握定语从句，了解定语从句的定义，先行词，关系词。同时引导学生联系学过的知识。。

本节课的教学目标是：

1.学习定语从句的基本用法，并学会在具体情境中对关系词的运用；

2.通过自主学习，用发现式方法总结定语从句规律和用法，能用于书面表达，学会自我总结。

本节课的重点是了解定语从句和掌握重要的词组，难点是对关系词的选择。When where why 的选择。

主要的教学过程如下：

1.课堂导入：首先，杨老师让学生欣赏了一段音乐视频，从而引出本课主题---定语从句的运用；

2.知识回顾：通过英汉互译的方式将主要的词组让学生进行练习，从而更好地对定语从句的理解。

3.能力提升：杨老师设置了几个选择题，题型是按照今年高考题的要求，结合课文内容有细节理解、有主旨大意、有推理判断，大部分学生的表现很积极，准确率还是挺高的。

5.课堂小结：本环节中师生一起总结本课所学内容，其主要目的是帮助学生巩固相关知识点，同时也帮助学生增强自信心。

在整个教学过程中，中等程度及以上的学生掌握的还是不错的，基础偏差的学生能进行简单的填空。反思自己的备课和授课的各个细节，杨老师觉得内容还是比较注重文中的主要细节，结合学生的实际进行选取的。但在具体的教学环节中，因为学生认知能力和基础能力的差异，有些学生的课堂表现还是有些被动，那么在以后的备课环节和课后辅导时，还需多下功夫。

（供稿人：五台实验中学英语组　杨泽峰）