五台县东冶实验小学教育集团一校区五年级公开课活动纪实

深入课堂细指导 精准点评促提升

--东冶实验小学教育集团一校区五年级公开课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，认真落实“双减”政策，提高教师业务能力，促进教师专业成长，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动持续进行。9月20日上午，分包年级领导和同组同学科教师走进五（5）班，听了董凤丽老师的一节数学公开课。   

董凤丽老师讲的是五年级数学上册第二单元的《位置》。上课伊始，董老师结合具体情境探索确定位置的方法，让学生学会用数对表示具体情境中的位置，通过多样化的活动，使学生经历用数对确定位置的建模过程，发展空间观念，并渗透数学“符号化”思想，让学生体验数学的简洁美。

课后，很快进入了评课环节。大家一致认为董老师这节课，思路清晰，教学目标明确，重难点突出。老师们也针对这堂课提出了一些建议：在课堂教学中要关注到每一个学生，真正体现学生的主体地位。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，潜心育人是教师的使命。东冶实验小学教育集团的全体教师一定会不断努力，在追寻理想的课堂中，欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。