五台县东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

推门听课促成长  深耕课堂提质量

——五台县东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：九月，携一缕初秋的芬芳，凝一份教育的真情。为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动，进一步提高全体教师专业素养和教学能力，打造高效课堂。9月4日，校内专项督导组成员及同组同学科教师走进三（6）班，共同听取了崔琳老师的一节推门课《大青树下的小学》。

崔老师执教的是三年级语文上册《大青树下的小学》一课。本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。教学之初，崔老师借助课后第二题“这所学校有哪些特别的地方”引导学生读课文，并以第1自然段为例，指导学生圈画出课文中的主要信息。在零散信息的基础上，引导学生整理，从“上课安静一动物们听课”“下课玩耍一动物们看热闹”“学校景物：铜钟、大青树、凤尾竹”等初步感受这所学校的特别。在教学时，让学生充分读书，寻找他们眼中新鲜的词句，充分唤起学生的想象，以激发学习兴趣，从而深刻理解文本内容。

课后，杨冰蕊主任和各位老师及时评课，肯定了崔老师课堂上的亮点：备课充分，课件精美，注重以学生为主，善于引导学生思考，并且能够与学生积极互动，充分激发了学生上课的积极性。课堂教学富有趣味性的同时传递了民族团结、热爱祖国的思想内涵，使同学们的价值观得到了升华。在肯定亮点的同时也指出了一些不足之处，并提出了针对性的建议:表扬激励用语要丰富，要有针对性，对于积极主动的同学及时提出肯定，以鼓励其他同学，崔老师获益良多。

   学习是最美的遇见，成长是最美的风景。推门听课是教师最好的成长平台之一，夯实了教师驾驭课堂教学的基本功，更是对教师们的一种鞭策和激励。五台县东冶实验小学教育集团将会继续通过“推门课”促使全体教师在常态课上下功夫，进一步打造高效课堂。