五台县实验小学一校区读书工作纪实（38） 跨千年相约 品诗圣情怀

跨千年相约   品诗圣情怀

----五台县实验小学一校区读书工作纪实（38）

  2020年11月26日上午第一节，三（10）班徐宝莲老师精心准备了国学诵读课，在学校领导白校长的带领下，三年级全体语文教师进行了听评课活动。                                    

 上课开始，徐老师用充满热情的语言，创设自由和谐的教学情境，

并播放课件，把学生引人诗情画意之中。

  徐老师带领同学了解作者及创作背景，出示了《绝句》《春夜喜雨》《江畔独步寻花》这三首古诗，有这样一位诗人，他的诗感时伤世；他的诗忧国忧民；他的诗沉郁顿挫；他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。

  这节课徐老师引导学生先学诗，品诗，再展开想象，给诗配画。这样既培养了学生的想象力，创新能力，也促使其进一步理解诗的内容，将零散的事物组织成一幅完整的画面，提高感受美，理解美，鉴赏美的能力。

  “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诵”。读的活动在教学中是一以贯之，从自由练读到品析美读再到深情诵读，把诗所展示的形象与诗的韵律、节奏、激荡的情感结合在一起，进而感受诗人欢快激扬的情感，升华了诗情。

 课后，白校长作了重要点评，我们都要重视经典，充实自己，丰富自己的文化素养，深入浅出教经典、诗情画意读经典、兴趣盎然学经典。

 每次的听课评课活动，都是我们成长的阶梯，让我们踏踏实实地走好每一步，和孩子们一起攀登文学的高峰。