用爱与陪伴浇灌学生成长
——五台县东冶实验小学班主任沙龙活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:浇花浇根,育人育心。班主任在班级管理过程中,要尊重学生,理解学生,认真倾听学生心声,了解学生行为动机,探究学生犯错心理,让学生感受到老师的关爱。5月16日,五台县东冶实验小学教育集团一校区进行了主题为“用爱与陪伴浇灌学生成长”的班主任沙龙活动,教导处相关领导及一二年级所有班主任参加本次活动。

二(3)班班主任温玲玲老师发言要点:
(一)与家长及时沟通;
(二)深入家庭,进行家访指导;
(三)以鼓励为主,循序渐进;
(四)发挥集体的力量;
(五)做孩子的良师益友。

二(6)班班主任崔琳老师发言要点:
(一)播撒爱心,收获硕果;
(二)默默耕耘,春风化雨;
(三)搭建平台,赏识学生;
(四)奖惩有度,爱润童心。

二(1)班班主任续宝香老师发言要点:
(一)用真爱呵护童心;
(二)用鼓励照亮童心;
(三)用尊重温暖童心。

一(1)班班主任白云霞老师发言要点:
(一)作为教师,对学生心中要有“关心”之爱;
(二)作为教师,对学生心中要有“耐心”之爱;
(三)作为教师,对学生心中要有“鼓励”之爱;
(四)作为教师,对学生心中要有“陪伴”之爱;
(五)作为教师,对学生心中要有“等待”之爱。

一(6)班班主任曲艳平老师发言要点:
(一)用平等的爱面对孩子们;
(二)用足够的耐心进行心灵沟通;
(三)陪伴是最长情的告白;
(四)用不同的爱促进全体学生发展;
(五)用快乐的爱带动班级德育教育。

一(2)班班主任张慧珍老师发言要点:
(一)践行师爱,以心换心;
(二)包容接纳,引领前行;
(三)守望成长,放慢脚步。

老师们结合自己工作实例的朴实的交流分享赢得阵阵喝彩,非常值得大家借鉴与学习。


苏霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”每一个学生都是有血有肉的人,作为教育工作者,不仅需要把握好学生的成绩,更重要的是培树他们完整的人格。五台县东冶实验小学全体班主任,定会深入理解心理健康与教育工作的紧密联系,不断学习,不断探索,读懂学生的心灵,找到化解问题的关键点,用爱与陪伴浇灌学生健康成长。