东冶实验小学3月29日公开课

东冶实验小学3月29日公开课

为持续深入践行《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的通知》精神,五台县东冶实验小学听评课活动继续进行。3月29日上午，徐向英校长、学校分包年级领导和老师们共同听了二（5）班董凤丽老师的数学课。

董凤丽老师讲授的是二年级下册《有余数的除法》。课堂开始，董老师让学生动手操作，摆小棒，分别用8根、9根、10根、11根小棒，摆独立的正方形，看能摆出几个正方形，通过这一动手实践活动，让学生经历了摆小棒的过程，从而发现在摆的过程中会出现有剩余的情况，这一剩余数就是余数，从而引入课题，激发了学生的学习兴趣。接着，以形象直观的课件呈现，以采摘草莓的画面，吸引了学生的注意力，又通过分草莓，让学生在具体的情境和愉悦的氛围中，理解了数学知识，懂得了在平均分时出现剩余，但剩余的量不能再分时，我们就用有余数的除法来计算。整节课充分发挥了学生的主体作用，收到了不错的效果。

听课完毕，立即进入评课环节。老师们各抒己见，尽情发表自己的听课感受，肯定了值得大家学习借鉴之处，并提出改进建议。

徐向英校长与大家共同探讨，交流建议。作为教师，在课堂上的教学语言声音要响亮，要能传递到每个孩子的耳中。语调、语速要有抑扬顿挫、快慢变化。教师表情也要有所不同，这样孩子们才会更喜欢，更亲近老师。教师板书要规范，教学目标要明确，教学重难点突破要合理分配时间。

五台县东冶实验小学的听评课活动，永远在路上！