五台县东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

“疫”起努力 共“课”时艰

——东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，五台县东冶实验小学扎实开展“停课不停学”线上教学活动，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳全面发展进行有机整合，保障了学生的正常学习。

紧张有序 紧急部署

为了确保学校教育教学的顺利进行，学校领导按照教科局统一要求，精心部署了“停课不停学”的线上教学工作，开启了一段家校携手共育的线上教学旅程。

武彦君老师在接到通知的第一时间，对学生居家期间网课学习及自我防护方面做了详细安排，希望家校协同，让学生在家长的监管和陪护下每天按时上网课，不扎堆，不聚集，做好体温检测并按时完成接龙等。

时刻准备 未雨绸缪

教导处随即将网课期间的各项事宜进行了详细安排，制定线上教学方案和课程表，做到离校不离教，停课不停学，线上教学促“双减”，让孩子们的居家学习少一分枯燥，多了一分收获。

线上直播教学

隔离病毒但不隔离爱，同学们在武老师的带领下，有条不紊地进行学习，一场别开生面、如火如荼的线上教学模式开始了……孩子们认真在线听课、学习，与老师频繁互动，积极回答问题。

认真是一种态度，亦是一种能力，更是一种习惯。同学们认真听课，积极连线和老师互动。停课不停学，同学们有决心，有毅力，自觉，自律，学习永不止步。   

批改作业最认真

学生的每一次互动，每一个字迹，每一道题目，每一份作业，都留下了武老师温和的点评和认真的批改。

“五育”并举促发展

居家学习期间，四（7）班的孩子们不仅能够认真完成线上学习任务，也按照老师的要求进行家务劳动、体育运动等活动，“五育”并举，全面发展。

“拨云见日终有时，守得云开见月明。”停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追逐。五台县东冶实验小学所有师生坚信：疫情绝不会阻止前进的步伐，大家定当聚力生长，心手相连，共克时艰。