东冶实验小学5月12日公开课
为持续深入践行《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的通知》精神,五台县东冶实验小学听评课活动继续进行。5月12日上午,徐向英校长、教导处相关人员与一年级组数学老师共同听了智丹老师和一(2)班孩子们上的一节《找规律》的数学课。

课堂伊始,智老师通过送礼物的游戏,调动起孩子们的积极性,引导学生发现礼物的排列规律,从而引出课题。接着出示情境图,让学生以小组合作学习的形式寻找图中的规律,并引导学生说出每幅情境图的规律,教师在此基础上总结出找规律的方法。整节课,教师语言简练,思路清晰,并且注重学生数学语言表达能力的培养,做到了让课堂听到学生的声音。


课后,听课老师积极发言,指出了本节课值得大家借鉴的地方,同时也都直言不讳地交流了自己的看法。


徐校长提出宝贵的指导建议:在课堂上,智老师注重了培养学生口头表述的能力,也提炼出了让学生按一定的句式描述自己发现的规律,但在关键点上强调不够清楚,运用不够到位。在学生自主完成练习题的过程中,教师要行间巡视,发现问题要当堂及时指出。

智老师悟性很高,一定会谨记校领导和老师们的建议,努力不断改进自己的课堂教学。