阳白中学王国兴老师公开课活动纪实

---阳白中学王国兴老师公开课活动纪实

为深入持续推进县教科局的“五个一”活动，以优质高效课堂，提升教学质量，阳白中学在新学期伊始,就积极深入推进“三课一活动”，掀起了新学期公开课听评课热潮。

2月25日上午第二节课，李泽鹏主任以及小学数学教师深入五年级教室，聆听了王国兴老师的数学公开课——《2、5的倍数的特征》。

在此次新课教授中， 王国兴老师先是复习了昨天学过的因数和倍数，接着王国兴老师以孙悟空的火眼金睛引出了本节课的主要内容——2、5的倍数的特征。接下来出示了学习目标以及出示百数表让同学自己找出表中5的倍数，找出来以后让学生先自行总结5的倍数有什么特征，接着王老师又对找出来的同学给予表扬。王老师十分注重讲练结合，出示了一些小游戏来检测学生是否掌握到位，通过检测发现百分之九十九的同学已掌握5的倍数具有什么特征。5的倍数特征掌握了以后王老师再次出示百数表让学生找出表中2的倍数，同学们通过总结5的倍数特征已经能熟练总结2的倍数特征。再次出示小游戏检测课堂落实情况。通过检测发现刚刚5的倍数特征没完全掌握的同学已完全掌握2的倍数特征，同时又对这位同学对5的倍数特征进行了再一次检测。最后王老师让小组讨论同学们找到的2的倍数和5的倍数的数有什么特征？一番激烈讨论过后，各组代表争先恐后的回答自己组的讨论结果。             

在王老师课堂上，同学们积极参与到课堂中， 聚精会神，认真听讲，求知若渴！王老师讲课时激情澎湃，课堂中师生互动频繁，王老师能照顾到每一位学生。课堂氛围轻松愉悦，王老师能把课堂放心的交给学生，在该收回的时候也能轻松收回，做到了真正的收放自如。王老师整节课教学目标明确，教学方法灵活，教学方式民主，教学过程和谐，教学语言得体。，学生能当堂掌握，映象深刻，讲练结合，让知识真正落到实处。

公开课是一种宝贵的校本研修教育资源、是开展教学反思、同伴互助、专业引领的宝贵素材。它是一种教学研究，是教师展示自己教学思想，教学艺术的重要舞台。也是探讨教学规律，研究教学方法，提高教师专业素养的重要方式。今后，我校教师会继续立足课堂，积极总结经验，探究新的教学技巧，为阳白教育事业增添光彩。