阳白中学马晓菲老师公开课纪实

感受文字魅力  师生共同成长

     ---五台县阳白中学马晓菲公开课纪实

冬天已经过去，春天已不会遥远。在万物生发的春天，阳白中学的师生很快进入了教与学的状态。为了持续推进县教科局组织的“五个一”活动，落实“双减”政策，促进课堂高效，提升教学质量，阳白中学在新学期伊始就继续推进“三课一活动”,组织听评课活动，以促使广大教师更新教学理念、创新教学方式，相互交流学习。

  2月24日下午，教科局教研服务中心安文杰主任和杨逢春主任深入二年级语文课堂，聆听了马晓菲老师的语文公开课——《找春天》。

《找春天》这篇课文语言生动优美，是一首春的赞歌。

课堂开始，马晓菲老师播放了一首家喻户晓的儿歌——《春天在哪里》，让孩子们在美妙的音乐中感受春天，以此引出课题。接着马老师让同学们自读课文，读准字音。随后出示了课文中的词语，以开火车读词语的方式检测了学生第一课时所学内容的掌握情况。

本篇课文文字优美，非常适合品读，基于此特点马老师设置了课文朗读环节，在读中感受春天。老师范读、师生合作共读、自由朗读等多形式加强学生感受。在读的过程中老师注重强调节奏、重音、停顿、语气等方面，多次范读跟读，达到较好的效果。

在课文品读环节，马老师让孩子们带感情自由朗读，回答老师的问题：1.孩子们是怎样寻找春天的，画出来，你觉得他们的心情怎么样呢？2.孩子们找到春天没有，他们找到的春天是什么样子的呢?马老师注意引导，孩子们相互补充得到答案，调动了学习积极性，体现了学习主动性。最后在课文的朗读中结束了本课的学习。

大家都知语文四大能力“听说读写”，怎样在从小到大的教育教学中逐步培养孩子们的语文能力才是语文老师需要思考的。县教科局的“五个一”活动便提供了很好的机会，老师们互相学习，交流、讨论、思考，为教育教学保驾护航。