落实“双减”优课堂 奋发图强力争先
--五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动
教育家叶芝说过,“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,五台县东冶实验小学“三课一活动”已常态化。2022年3月28日,徐向英校长、分包年级领导和三年级全体数学教师共同听了三(7)班武慧贤老师和孩子们上的一节公开课。

武老师讲授的是三年级数学《解决问题》,在课堂中她是这样安排教学的:
1.采用主题情境式教学,以“购买保温壶”为背景主题,以创设具体生动的生活情境为依托,科学合理地使用教材,激发学生学习的兴趣和主动探究的积极性。
2.独立尝试:(根据收集到的信息和自己提出的问题,学生独立列出算式,并想一想,有几种不同的解决方法。)
3.通过小组合作,放手让学生去观察、去讨论、去探索,明白从不同的角度分析就会有不用的解法,从而培养学生创造性思维。
4.讨论解决方法,展示评价。
5.归纳小结。
整节课学生在轻松、开放的课堂气氛中,掌握了本节课所学知识。


课后,很快进入评课环节。老师们敞开心扉,各抒己见,一致认为,武老师的课堂,教学目标明确,教学设计条理,注重学生自主合作探究能力的培养,学生口头表述能力较强。建议在课堂教学中要及时给予学生激励评价。


徐向英校长给予了武老师课堂上思路清晰、表述清楚的评价,同时提出指导建议,备课时,要将课堂时间合理安排,不要窝工,每个教学环节要把控最佳授课时间,语言表达要更加严密,效果会更好。

心强上进的武老师,暗暗下定决心,一定会在徐校长的点拨和鼓励下,用满腔的热情去点燃孩子们心中学习的火,在工作岗位上教学更带劲,表现更突出!