构建高效课堂 培植人文情怀--五台龙泉学校初一语文组听评课活动纪实

为了打造高效课堂，提升教育教学质量，提高教师业务水平，全面深入持久推进教科局“五个一”活动，初一语文组立足于课堂，常态化开展听评课活动。4月22日上午第二节，副校长孟军及年级主任白玉龙同语文组老师在84班听取优秀教师安丽荣老师的公开课《老王》。

首先安老师用名言导入新课，出示课题，让学生集体读学习目标，明确本节课学习内容，其次让学生听朗读，并齐读课文，安老师及时纠正字音，紧接着开展小组合作学习，学生带着问题思考，各小组积极参与，踊跃发言，展示交流，老师及时点拨指导，课堂气氛异常活跃，彼此碰撞智慧火花，真正把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，进而达到高效课堂。

课后，初一全体语文教师对本节课进行了评课交流，安丽荣老师分别从课标要求，教材处理、学生情况、学科的角度阐述了本节课的教学设计，接着学科组组长师素荣肯定了本节课的教学效果，提出本节课亮点，利用多媒体教学提供丰富的素材，激发学生探索的欲望，通过插入有动感的画面， 激发学生乐于探究的热情，提高学生学习语文的兴趣，使学生主动参与教学活动。学科组其他老师提出建议：安老师对教材的处理，创新地使用教材，潜移默化地渗透教法学法，师生互动，这些都能体现出一个教师良好的专业素养和上课严谨务实的教风，对教师们的专业成长起到了积极的引领作用，同时通过本课学习培养了学生人文情怀，陶冶了学生道德情操。

公开课不仅仅是展示自我的平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升业务的平台，我们初一语文学科组定会借着县教科局“五个一”活动的东风，勇往直前，为学校长远发展贡献自己的一份力量。