东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

以评促教  高效复习

--东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课” 

期末临近，大家都开始了紧张、有序的复习工作。为打造高效的复习课堂，探讨科学的复习方法，更好地提高复习效率，五台县东冶实验小学听评课活动持续进行。6月25日上午，徐向英校长、教导处相关人员与五年级组数学老师共同听了张灵老师和五（4）班孩子们上的一节复习课。

张灵老师为我们展示了一节《长方体的表面积》复习课。整节课设计由易到难，由浅入深，力求体现知识的纵横联系做到层次分明的练习，让学生学以致用，用数学的眼光观察生活，用数学的方法解决实际问题，感受数学就在我们身边，生活中处处有数学，同时让学生体验到成功的喜悦。在复习过程中张老师留给学生足够的思考时间，让学生讲述解题的思路，培养学生的空间想象能力和解决问题的能力。

讲课结束后，及时进行了评课环节，听课老师汇集思想、研究实例、各抒己见，针对期末复习课如何高效复习进行了细致研讨，在研讨中精准找出问题，找出最正确处理问题的方法，老师们对长方体表面积专项复习有了更加形象、直观的认识，在研讨中共同学习，共同提高。

徐向英校长首先肯定了张灵老师的亮点：复习课中的练习题设计有针对性，循序渐进，分层新颖，对部分易错题，能举一反三，让孩子们懂的不是一道题，而是一类题。这一节课为大家的复习起到了很好的引领作用。同时也提出了指导性的建议：作为复习课一定要把握好节奏，兼顾好后进生；复习课上对学生易错的练习题及综合性较强的题型要多利用展台等多媒体设备展示成果，让其他同学直观的看到结果，保证所有同学能知其意，懂其果，真正的达到复习的目的。

期末复习阶段，老师们会深入研究、刻苦钻研，力求达到课堂的减负提质，在有限的课堂时间内，帮助学生进行更合理、更系统、更全面的复习，师生携手打造高效的复习课。初心不改，坚定不移！