心理健康进课堂 职业教育上台阶

心理健康进课堂 职业教育上台阶

——五台职业中学校心理健康推门课纪实

自春季开学以来，五台职中严格落实教育科技局“五个一”活动，每天都有推门课，几乎每个老师、每个科目都有涉及，听课评课活动火热进行。

2022年3月6日，第四听课组组组长、副校长徐志勇带领教导处主任石海龙、副主任胡秀峰、教师石峭峰、张莉婧，听了杨国荣老师的心理健康推门课。在这一学期，五台职中为了贯彻落实职业教育“三教改革”政策，面向高一、高二学生增设了新课程心理健康和国学，其中心理健康课有助于提升学生的心理健康水平，帮助学生排除负面情绪，疏解学生压力，促进学生的健康成长。

杨国荣老师通过培训网络学习，通过了心理咨询师考试，成为了双师型教师。本节课的主题是人际关系的意义。杨老师在本节课中阐述了人际关系在生活中的重要性，然后通过事例、小故事调动学生积极性，小组讨论让学生发表自己的观点和见解，深刻体会人际关系的重要意义。教学效果良好，课后听课组给予了中肯的建议和观点，杨老师欣然接受，并保证自己会在以后的教学中逐步努力提升自己，与学生一同进步。

中职学生的心理健康直接影响到中职人才培养目标的实现，关乎到现代职业教育的发展，因此，加强中职学生的心理健康教育成为发展现代职业教育的重要环节。中职学生常见的心理健康问题为:第一，新生入学适应问题；第二，自我意识不清晰；第三，攻击性行为较多；第四，意志薄弱；第五，学习问题。

新学期，新老师，新课堂，人生就是不断突破自己的过程，愿我们所有人在“五个一”的号召下，都能乘风破浪，勇往直前。