经典润人生 书香伴成长

经典润人生  书香伴成长

    ——实验小学教育集团一校区“国学与阅读”公开课

五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。源远流长的国学经典，筑就了经久不衰的民族瑰宝。走进国学经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

    县实小一校区为激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，着眼于学生的终身发展，积极开展了一系列有关国学和阅读的课程 。

12月3日上午第一节，五年级语文教师张志圣上了一节唐诗诵读课，学校领导及同年级教师全程参与了听评课。

    张老师紧紧围绕“三环七步”的国学课堂模式展开教学。诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。开课伊始，张老师先让学生们复习回顾上周所学的9首古诗，指名学生个别背诵，再以小组互相出题的方式检查学生的掌握情况。紧接着引出本课所要讲的古诗。通过视频范读、学生自读、个别读、集体读的方式，让学生把本节课要学的十首李白的古诗读熟，读流利。

在了解了诗人李白的生平后，张老师选择其中一首，通过视频讲解，让学生们明白了诗意，了解了诗人所要表达的思想感情。张老师循循善诱，通过这首歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文让学生们充分感受到祖国江山如画，从而激发学生作为中华儿女的自豪感，培养了学生们爱祖国、爱家乡的感情，培养了学生们高远的志向和博大的胸怀。

最后，张老师出示图片，让孩子们根据图片内容大胆猜测诗题或诗句，把整个课堂推向了高潮，每个学生都争先恐后，积极参与，为孩子们最后的熟读成诵起到了推进作用。

课后，于燕副校长再次强调:经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对学生进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操的重要教材。所以，老师们要在学生记忆力最好的时候，以便捷的方式让他们获得经典文化的熏陶，培养他们的注意力和记忆力。帮助他们养成良好的行为习惯。提高他们的语文水平，培养他们良好的语文素养。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，县实小一校区一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实！