线上测试明学情 家校携手共成长
为了检测近段时间的线上教学效果,提高学生在线学习热情,帮助学生明确学习目标、做好查漏补缺,12月2日五台县实验小学一校区五年级进行了线上阶段性测试,测试包括语文、数学、英语三个科目。
为了保证线上检测工作顺利开展,测试前老师对学生、家长进行了动员,明确考试时间,指出测试范围,公布测试规则等,全体师生和家长共同参与。

线上考试过程中,老师们严格执行要求,提前15分钟在班级群组织学生,提前5分钟在钉钉群发布试卷,各学科老师通过钉钉视频会议邀请家长协同监考,随机查看学生参与答题。


疫情虽阻挡了我们直面考试,却没有阻挡同学们对此次线上检测的重视。在规定的时间内,同学们都能自信规范地答题,并准时上交试卷到钉钉班级群家校本中,一份份工整的答卷就是对自我最好的证明。

本次测试全体五年级教师共同商讨考试内容与范围,统一试卷和批改标准。测试结束后,老师们借助电脑或手机,认真批改学生的每一份试卷,并通过直播授课,给学生一一反馈,逐题讲解,帮助他们查找不足,树立目标,改进学习的方法。

各科教师针对测试结果写出学情分析,并在“线上教研”活动中,对学生出现的共性问题制定相应的改进措施,确保学生在线上学习期间能够取得更好的学习效果。
此次检测活动的开展,有效的激励学生居家学习的积极主动性,进一步促使教师及时总结和改进线上教学方法,为进一步做好线上教学的同步听课、作业设计、差异辅导等明确了方向。