五台县继畬学校举办第四期班主任沙龙活动

    为提升班主任队伍的班级管理能力，探索班级管理工作的新方法，取长补短，积极推进五育并举、全面育人的素质教育，共同提高教育学生和管理班级的能力。4月22日上午,继畬学校在二层会议室组织开展第四期班主任沙龙活动,主讲人是四一班班主任刘美竹和五二班班主任刘畅。

   本期活动由数学组组长李小霞老师主持，全体班主任参加了本次活动。

刘美竹老师的主题是《小学生心理健康教育》，首先阐述了小学生心理健康教育的背景和意义,指出心理健康是社会进步的标志，也是社会进步的需要,也是新课改的需要。分别从心理健康及标准、影响因素进行叙述，结合教学实践分析了小学生情绪、自我意识发展、人际关系的发展特点，列举多个案例分别从学生外在表现、行为举止、性格特点、家庭背景进行心理剖析并施以相应的辅导方法，讲座内容覆盖了多种小学生常见的心理健康问题，对教师在加强小学生心理健康教育有很强的指导意义。

刘畅老师讲座的主题是《浅谈小学生的德育教育》，首先由什么是道德进行切入，结合班级学生德育发展现状和教学实践，分析了小学生的德育现状和德育教育的重要性，刘老师指出德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。分别从学生自身因素、家庭因素、学校因素、社会因素谈了对小学生道德品质的影响，同时有针对性地提出了相应的教育策略。

本次活动两位老师的讲座流畅生动、深入浅出，既有理论的支撑，也有实际操作的例子，鲜明的观点、幽默的语言、生动的案例让在场的聆听者都深受启发。作为教师应该多关心、爱护、尊重学生，对出现不良心理和德育偏失的学生要正确疏导，耐心引导。

通过本期班主任沙龙的举办，促进了教师对学生的心理健康的重视，认识到了德育教育的重要性。在小学生的心理、德育教育的建设过程中虽然道路崎岖坎坷，充满了艰难险阻，但我们有理由相信通过各方面的努力一定能够冲破障碍，耕耘出一片更为广袤、肥沃的田园春色。