实验小学教育集团一校区专题教研系列活动（117）

国学教育是中华民族五千年留下的智慧精髓，是全人类文明中最光辉、最宝贵的精神财富。随着人们对民族文化精髓认识的回归，让孩子“做中国人，做现代中国人”的呼声越来越强，为丰富校园文化生活，营造一个健康、向上的学习氛围，县实小一校区积极倡导国学诵读，创建书香校园。

教研活动是教学当中的重要环节，针对性强，主要解决教育实践中存在的问题。为了确保教研的有效性，全面提高教学质量，二年级语文教研组教师就“创建书香校园，诵读经典”进行了研讨。本次活动裴建荣老师主持，来丽华老师负责记录，刘勇校长及教导处有关老师参与了教研。

裴建荣老师说，中华经典是我国传统文化的瑰宝，滋养着我们一代又一代的中国人。让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累中华美文的精华，有利于丰富孩子的文化素质，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚的好读书、读好书的书香校园氛围，达到“制度治校，文化化人”的育人目的。

张淑娟老师说，“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，诵读经典，积累知识，感悟经典，涵养品性，吟唱经典，滋润心灵，演绎经典，增加智慧。我们要在阅读实践中培养学生的爱国情，在阅读感悟中坚定学生的成才志，让学生在书香中茁壮成长！

张一帆老师说，读一本好书，就是和许多高尚的人对话；读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。自从我校的读书活动开展以来，同学们积极参与，认真读书，取得了良好的效果，得到社会各界的好评。老师们要继续引导带动同学们继续深化阅读并做好读书笔记。

付海丽老师说，中华文化源远流长，国学经典诵读不衰，诵读经典使我们心情愉悦、眼界宽广。诵读经典习惯要从小培养，从内容简单的国学入手，长期坚持。

郑艳老师说，诵读中让学生们将经典诵读与音乐、舞蹈、表演等融合起来，以不同的形式来表现自己的情感和对诗歌的理解，更有利于加深对传统文化的感悟。

来丽华老师说，大语文时代，得阅读者得语文，得语文者得天下，学生们的阅读不仅要有量的积累，还要有好的阅读方法，所以在引导同学们读书的同时，还要加强阅读方法指导，比如画思维导图、摘抄读书笔记等，让学生在获得知识的同时提高能力。

本次教研活动在老师们愉快的讨论中圆满结束。一份耕耘，一份收获，相信通过本次研讨，老师们以后的阅读和国学教学工作会更加出色！