五台县实验小学一校区公开课活动纪实

----五台县实验小学一校区公开课活动纪实

五台县实验小学网讯

      聚焦课堂促提质，群雁齐飞谋进步。每次的公开课，不仅促进了教师间的交流与学习，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为教师们创设了观摩学习、研讨交流的平台，让老师们深切地感受到了课堂的教学魅力，有效地促进了教师专业素养和教育教学能力的提升。2024年4月16日上午第二节课，闫淑峰校长、白云香主任及四年级全体数学老师听了四（6）班申慧琴老师的《小数加减法》。

      申老师紧扣本节课教学的重点，直接导入新课，大胆放手让学生自主探究小数加减法的计算，要注意什么，为什么小数点要对齐？从而突破难点。整个过程体现“学生主体，教师主导”的互动模式，让学生充分展示自己的思维，关注学生学习成功的体验。

      老师尤其关注班级学生的计算细节，注重学生的表达能力，时刻关注后进生的学习体验，孩子们对本节课的教学内容掌握的较好，知道了小数加减法的计算方法。

      课后，数学组的老师们围绕这节课展开了热烈的讨论，大家都毫无保留地提出自己的建议。通过本次的活动，教师们相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的有效性。教师们也将不断地改进方法、进一步提升课堂教学质量，提高教师专业水平。

       每一次教学活动，都是一次成长，一次收获。公开课为教师们集体研讨、面对面交流提供了很好的平台，它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。