阳白中学关于本校“家校共育”的工作情况简报

阳白中学关于本校“家校共育”的工作情况简报

今年开学初，我校就安排部署了家校共建共育共享工作，结合上级工作要求以及我校实施方案，我们做了一系列工作，现将工作落实情况汇报如下：

   一、建立组织，健全制度

为了更好地开展工作，我校成立以刘奋恩校长为组长的家校共建共育共享工作领导小组，并开展了第一届家校共建共育共享委员会第一次会议，把家校共建共育共享工作进行了细致地分工，使工作明确，各司其职，以确保家校共育工作有序地开展。

   “没有规矩，不成方圆”，为了给家校共建共育共享工作保驾护航，我们完善了一系列的规章制度，如：家校共建共育共享工作制度、家长委员会工作制度、家校共建共育共享委员会工作职责、家长学校工作制度等等，并依据工作意见制订了本学期的家校共建共育共享工作方案。

  二、强化责任，落实培训

1.教师培训

    我校一直特别重视家校共建共育共享工作，但对于这项工作的有关事宜，教师不是很熟悉，也没有专业的引领，因而我们分别对班主任和科任教师进行了培训，讲解了家校共育工作的重要性、家校联系的方法和途径等专业知识，让全体教师学会方法，以便于家校共育工作的顺利开展。

2.家长的培训

我们的大多数家长都是农村人口，缺乏对家庭教育的认识，他们只关注孩子的学习成绩，往往忽视了对孩子的思想引领，他们缺乏儿童心理学方面的专业知识、教育方法多是简单粗暴。针对这种情况我校开了家校共育启动仪式暨家长
    培训会议。在会议上，刘奋恩校长介绍了家校共育的重要性，对全体家长进行了动员，然后，又以班级为单位，由班主任老师对所有家长做了有关如何落实好家庭教育的相关培训，引领家长认同教育是为了实现个人全面发展的教育理念，要学会科学教子的方法。

   三、深入调查，完善包保

家访是学校和家长联系的最有效形式，为了让家校沟通的桥梁更牢固，我校一直坚持家访制度。今年开学至今，我校陆陆续续开展了家访工作，其中一些学习困难生、生活困难学生、留守儿童、单亲家庭儿童等依然是我们首要的家访对象，经过一直以来的帮扶，这些受到重点关注的学生思想上乐观向上，学习上自信满满，已初见成效。

   四、创新途径，建立网络

时代在发展，我们的教育也会面临新问题、新情况、新机遇、新挑战，为把家校共育的工作做好、做实，我们不断探索家校沟通的新途径。

一是利用QQ、微信或电话加强老师与家长的联系。学校要求每个班主任都建立家长QQ群或微信群，班主任及科任老师每周最少要在QQ或微信上和全班家长联系一次。

二是定期开展“家长接待日”活动，让合作更真心。家长开放日是我校常用的一种家校沟通方式。

   五、校企联谊，共筑成长

社会和学校是密不可分的，学校的发展离不开社会的关注。在刘奋恩校长的积极协调下，“在忻工作五台老乡”代表王志伟等一行十人，带着满满的关爱，来我校开展爱心助学捐赠活动。爱心企业家详细了解了贫困学生们的学习表现和家庭状况，鼓励他们爱党、爱国、爱家乡，做生活的强者，努力学习，奋发图强，从小立志，长大后为社会主义建设多作贡献。学生们表示要认真学习，做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，长大后，以感恩之心回报社会。

我们在家校共建共育共享工作中还组织了“我为自己找优点”、“毕业班誓师大会”、“毕业班专业辅导”等活动，虽然取得了点滴成绩，但跟兄弟学校相比还有差距，离新形势下教育的要求差距更大。我们会继续努力，在上级领导的正确领导下，充分发挥家长学校的作用，进一步探索家校共建的新模式、新途径、新方法，认真落实好家校共建共育共享的相关活动，办好人民满意教育。

阳白中学

2022.3.29