五台县东冶实验小学教育集团一校区语文公开课活动纪实

冬日有暖阳  课堂有风采

--东冶实验小学教育集团一校区语文公开课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为持续深化五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，认真落实“双减”政策，提高教师业务能力，促进教师专业成长，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动有条不紊地进行。1月12日上午，教导处杨冰蕊主任及一年级同组教师共同听了薄晓丽老师和一（4）班孩子们上的一节语文公开课。

薄晓丽老师讲授的是一年级语文下册第八单元口语交际《小兔运南瓜》。教学中，薄老师用谜语导入新课，调动了孩子们学习的热情，随后薄老师抓住一年级孩子爱听故事的特点，用童话故事贯穿始终，薄老师将一组图片拆分成几张的方式层层递进地引导学生进行想象，鼓励学生想出多种小兔运南瓜的方法。既降低了孩子们的想象难度，也让整个课堂环节更加连贯完整。针对问题“小兔是怎么把又大又圆的南瓜运回家的？”薄老师组织孩子们两两合作，积极思考，大胆发言。一双双小手，一句句理由，有肯定，有质疑，有掌声。在交流中，孩子们进行了思维的碰撞，学会了大胆表达自己的想法。精彩的课堂在激烈的故事大赛中落下帷幕。

课后，教导处杨冰蕊主任以及同组教师及时进行了评课活动。大家一致认为薄老师具有亲和力，教学思路清晰，课堂生动活泼，学生参与度高，课堂中为学生创设了说话的情境，鼓励学生想说就说，自由发表意见，锻炼了学生的口语表达能力，进一步拓宽了孩子们的想象空间，放飞了想象的翅膀，为今后的语文学习打下坚实的基础。

切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。一次展示，一次磨砺，一种收获。听评课活动的开展，使老师们得到了磨炼、提升，有效地促进了教师的专业成长。相信东冶实验小学教育集团的老师们更加明确今后教育教学努力的方向，构建高效课堂，让有限的课堂，散发出无限的精彩！