五台县耿镇中学教师进行《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》专题学习会

五台县耿镇中学网讯：近日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）。为熟悉新课程标准，把握新课标内容，更好服务教学，耿镇中学专门召开《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》学习动员会。

会议开始，校长史盛带领大家学习在学校办公群转发的中国教育发布APP文章《教育部印发<义务教育课程方案和课程标准（2022年版）>》。

新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图，增强了思想性，系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想，强化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等方面的教育；增强了科学性，遵循学生认知规律，注重与学生生活、社会实际的联系；增强了时代性，注重体现马克思主义中国化最新成果，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果；增强了整体性，注重学段纵向衔接、学科横向配合；增强了指导性，加强了课程实施指导，做到好用管用。为义务教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。

随后，教导主任姜丽芳指出：老师们要认真研读各科课程标准，转变旧思想，积极学习，尽快明悉新课标，为下学期教育教学做好充足准备。

最后，广大教师表示：新课标适应新时代教育发展的要求，描绘了教育育人蓝图，（我们）一定认真学习、研究2022新课标，尽快吃透新标准内涵，及时运用到实践教学中，更好服务学生。