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五台龙泉学校初中部召开周例会

2017年12月06日 16:23:44 访问量:299

2017年125日下午,五台龙泉学校初中部在五层会议室召开周工作例会,参加此次会议的有校长曲效俊,副校长韩永恩、杨树华、刘涛、刘奋恩、武俊峰,政教主任胡跃红,后勤主任卜秀生及全体教师。

会上,胡主任指出:(1)教师要注意学生安全,上课第一时间清点好学生人数。(2)利用晚休时间,检查手机、管制刀具等违禁品。(3)班主任尽快将11月份工作总结交回政教处。(4)班主任提醒学生进行安全教育平台关于交通安全的学习。(5)教师不要拖堂,确保大课间的正常进行。(6)严禁私自开关暖气,如有需要与后勤处联系。(7)各班注意环境的清扫和保洁。

副校长刘奋恩指出:(1)利用今晚班会课,总结上周工作,布置本周工作,严禁将班会课上成自习课。(2)本周集体备课将正常进行,同科教师要及时到位,各教研室负责人注意要通知包科领导。(3)省教科院领导对我校工作给予较高评价,希望大家要将各项工作常态化,用心去上课,努力达到高效。(4)向优秀班主任学习,坚持采用激励机制,进行小组捆绑评价。(5)每学科的课件都经过教师精心研讨,大家要在主备课教师的基础上结合本班学情进行修改。(6)教师要将课改贯穿始终,教导处将不定时听取推门课。(7)年级组尽快进行常规检查。(8)讲公开课的教师将课件上传到学校网站。

副校长刘涛指出:(1)教师要尽快进行体检。(2)日,网络技术人员将对我校网络进行维修,有问题的班级、教研组尽快与后勤处联系。(3)教师、学生不要随便开关楼道内暖气,如有需要联系后勤人员。

副校长武俊峰指出:十九大召开之后,贯彻落实十九大的精神成为各学校、各单位的大事、要事,希望各位党员认真学习,写好心得体会。另外,个别党员尽快将党关系转回学校。

副校长杨树华指出:(1)立冬以来,天气较为干燥,学生有生病现象,各位班主任要跟踪到位,及时了解学生近况。(2)纪律、卫生、安全是学校永不变更的主题,提醒学生要以省教科院领导莅临我校指导工作时的情况为标准,将其常态化,每次检查都是对学校工作的肯定,对工作的提升,政教处将以此为标准,进行督促检查。(3)各班尽快将精准扶贫学生扶贫证复印件交回政教处。(4)上好今晚的主题班会。

副校长韩永恩指出:上周,灵石二中校长任建登一行省教科院专家团队对我校工作进行了工作指导,每一次指导都是对我校工作备课、讲课、听评课、卫生、纪律等方面的促进,各位教师要将各项工作常态化,真正将各项工作上一台阶。在日常教学工作中,努力做到:(1)备课要学课标,认真学习新课程标准,将其作为备课指导方针。(2)听、评课活动要灵石二中、省教科院专家学习。(3)进教室批改作业要学洋思中学,各位教师要真正实行起来。

从本周开始,县教研室将组织领导、优秀教师进行为期25天的交流活动,年级组要继续进行听评课活动,教案、作业的批改、课件的制作、集体备课资料、教研活动等,并将各项工作进行深化、细化。另外,各部门、各科室、各位教师要继续将均衡验收的工作做好。

曲校长指出:上周,灵石二中专家团队对我校课改、小组建设、精细化管理等方面进行了指导。学校领导组织教师去山东济阳进行观摩学习。省教科院义教中心主任李萍主任一行莅临我校进行送教下乡指导工作,十天的时间在忙碌充实中渡过。学校一直用“走出去,请进来”的方式旨在实现“办人民满意的教育,创五台一流的名校”的目标,下一步学校将努力实现“办人民满意的教育,创三晋一流的名校”的目标,学校硬件设施较为先进,软件管理,卫生、特色办学初见成效,下一步要抓好内涵发展,特色发展,相信只要大家同心同德,创建三晋一流名校的目标将指日可待,教师要紧跟学校发展的步伐,争当三晋名师。

省教科院专家对我校汉字听写、国学经典进课堂等给予肯定,尤其是社团活动赢得广泛赞许,机器人社团能走出省,参加世界教育机器人锦标赛,并在比赛中赢得一定的名次。丝网花、黏土、衍纸等社团活动为我校树立了良好的形象,下一步学校将继续搞好各项社团活动,努力彰显办学特色。另外,要注重课堂内涵,四环节学案教学、小组建设,坚定不移的搞好课改。作为教师,我们要更新观念,真正将课堂还给学生,应用自主、合作、探究的方式,体现课堂的核心价值。教师上课要努力做到有激情,面带微笑,注重培养学生大声、大胆、大方回答问题的习惯,坚决杜绝满堂灌,师生融为一体,让课堂活起来,让学生动起来。

近期,县教研室将检查学校的教学常规,希望各位教师将各项工作做好。教导处、教研室要郑重其事抓教学,规范教师基本功。

另外,检点大家以下几点:(1)教研室要按时开关灯。(2)电动车要放在指定的位置。(3)体检尽快进行。(4)注意开会纪律。(5)今后要检查教师开会笔记。(6)坚持教室内批改作业。(7)注意教育的方式方法。(8)严禁乱订资料,乱办班、乱补课。(9)各班粘贴好核心价值观。

 

 

 

 

 

编辑:石玉峰
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