归纳“it”用法 句式应用广泛
—五台职业中学英语教研组教研活动纪实
【五台职业中学】5月25日下午,五台职中全体英语老师在英语教研组办公室进行了主题教研活动——讨论“it”的用法。韩艳花老师主讲,她对“it”的用法进行了分析和解释。针对it做代词、做形式主语、做形式宾语、尤其是it的强调句型,英语老师们积极发言交流,进行了广泛讨论。


It在英语教学中出现的频率非常高,虽不是难点,但它是热点和重点,在学习中掌握it的用法尤为重要。例如,在写作表达中,运用it做形式主语、做形式宾语以及it的强调句型,比直接用主谓宾的简单句好用,可以当做高级句子,提高写作分值。
在日常语言表达中,为了强调某种成分,如主语、宾语、状语等,it强调句型是非常实用的。还有前文的内容,下文要重复叙述,用it代替简化句子,可避免重复。
总之,it的用法在英语教与学过程中,要体现它的灵活性和应用性。能熟练掌握it的用法,无论课堂学习,还是考试,学生都会受益匪浅。