家访促沟通 携手共筑梦

家访促沟通 携手共筑梦 

---东冶实验小学教育集团二校区二（8）班家访活动纪实

家访，是打开孩子心灵的钥匙；

家访，是联系学校与家庭的纽带；

家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁。

   ---题记

为进一步加强学校与家庭、教师与家长的沟通和理解，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，切实提高学校教育与家庭教育的效益，形成学校教育和家庭教育、社会教育的合力，五台县东冶实验小学教育集团二校区积极响应县教科局号召，开展“千名教师访万家”活动，维护学校良好形象，提升教育工作满意度，推进学校品牌发展。

二（8）班班主任孙彩霞老师为确保将家访工作落到实处，家访前，认真选择家访对象，并事先拟好谈话提纲，充分做足准备，做实家访前的工作要求，制定详细的实施方案。本次家访以充分了解学生心理状况，疏导和安抚学生心情，消除对开学的焦虑和担忧，让孩子们开开心心返回校园为主，同时向家长宣传学校的教育教学理念，传达学校及老师对学生的关爱等。

“零距离”与家长沟通

家访过程中，老师和家长促膝长谈、推心置腹。在了解学生在家的学习情况之余，肯定了家长的付出，赞扬了学生的“闪光点”，亲自将奖状送到了学生手中。并广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成教育合力。

“零障碍”与学生交心

一声声温暖的问候，一次次亲切的交谈，一个个真诚的眼神 ，顷刻间，拉近了彼此间的距离。

家访是我国传统的教育方式，具有不可被替代的教育作用，随着社会的进步和发展，人们的生活方式、通讯方式和交流方式发生了很大变化，教师深入学生家中访谈的次数逐渐减少，以会代访、电话联系、网络交谈及让家长到校面谈等现象比较普遍，在现代教育的今天，家访仍是教育工作的有效途径和必要手段。通过此次入户家访活动，切实加强了学校和家庭、教师和家长的联系，同时进一步推进了师德师风建设，强化了教师服务意识，提高了东冶实验小学教育集团二校区全体教师的育人水平，树立了良好的教育形象。