五台县南茹小学开展放“飞梦想，收获希望”双减活动

为贯彻落实“双减”政策，充实学生校园生活，促进学生全面发展，南茹小学根据学生年龄特点和发展规律，分年级开展丰富多样的社团活动，助力学生健康成长，陪伴同学们度过“有声有色”的校园生活。伴随着课后服务铃声的响起，校园里沸腾了起来，到处是孩子们的欢声笑语，孩子们期待的社团活动开始了。大家来瞧瞧部分社团中孩子们的风采吧！

美术社团

走进美术社团，学生正在白改英教师的引导下认真作画。此次活动主题是《田园风光》。此次活动目标是用美术的视角去发现初夏田园色彩的多样性和协调性，在欣赏发现的基础上获得色彩协调搭配的方法，学习简单的构图方法，并能运用概括的绘画手法表现景物；欣赏、感受初夏景象的特点，并尝试表达对初夏的景物、人物活动等的独特观察和感受，用自己喜欢的方式表现美丽的田园风光。并尝试美化生活；培养热爱大自然、亲近大自然的生活情趣。

书法社团

走进书法社团，张晋宇老师正在讲解“目字旁”的写法要领，学生端正坐姿认真听讲。张老师从控笔到正确写法再到易错点，一一向学生们进行讲解。通过细心练习，孩子们有效掌握了“目字旁”的写法。书法社团课程将汉字字理知识融入课堂，以字启聪，以字育人，引导学生从基本功训练入手，提高书写水平，拓宽学生知识面，助力语文学习，提升文化素养，活跃校园文化。硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩，培养了学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶。

舞蹈社团

走进舞蹈社团，贾棋老师正在带领学生们进行热身训练，先是开肩开背接着开髋开胯，让全身活络起来，然后再进行今日份的舞蹈学习。舞蹈社团以“丰富学生课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣”为宗旨，为喜欢舞蹈的同学进行舞蹈基本功训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为参与各种活动做好充分的准备。

创客社团

学校创客社团成立已经两年。两年时间里，辅导教师赵世拯老师带领学生从简单到复杂，从最初的乐高积木拼搭到“程小奔”程序设计，让学生趣味盎然地学习构建空间、建筑等，并运用数学与科学探索等知识和教学方法，培养学生观察与认知、肢体协调、逻辑思维、空间思维、归纳、分析、演绎计算、想象创造、团队协作等综合能力。今天所学习的就是运用“慧编程”程序编制一段控制程小奔自动避障的程序。活动的开展，得到了同学们的广泛响应，很好地激发了同学们学习的兴趣和探究的欲望，满足了同学们动手、动脑的渴望，提高了同学们相互沟通、合作的能力，增强了同学们获取新知识的能力。

多样社团活动的开展，丰富了校园文化内涵，激发和培养了学生的兴趣，校园成了孩子们的乐园，到处充满着生机与活力。相信在大家的努力下，多姿多彩的社团活动一定会让学生充分地施展自己，收获成长和希望。让我们一同期待南茹小学的孩子们在社团活动中展翅高飞!