五台县东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

推门听课观常态 研磨反思促成长

——东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为落实“双减”政策，进一步推进新课标理念落地，准确把脉教师的课堂教学，打造扎实高效的常态课堂，助力教师专业成长，五台县东冶实验小学教育集团听评课活动正在紧锣密鼓的进行。4月11日上午，学校分包年级领导胡艳丽主任听了六（4）班语文老师张志平与孩子们上的一节推门课。

张志平老师执教的是六年级语文下册第四单元中《为人民服务》。上课伊始，张老师通过让学生们比较熟悉的场景图片和视频导入，激发了学生的学习兴趣。接着帮助学生找到梳理结构的方法，从整体上把握课文内容，培养学生的逻辑思维和语言概括能力。然后，张老师以“为人民服务”的论点为中心统领全文，整合处理教材，指导学生读中感悟，体会文章的论述方法，抓住重点词句进行理解课文，把课文的第二自然段作为突破口，体会为人民服务的内涵，理解论证的方法，学生在研究、分析、解读中获得经验，以加深对全心全意为人民服务思想的理解。

紧扣重点，感悟写法。张老师引导学生学习议论文的论证方法，结合相关的资料，抓住关键语句，引导学生品读、拓展，既能让学生在学习中理解了文中含义深刻的句子，又能掌握一些论证方法，为今后议论文的学习打下坚实的基础。

学文悟法之后，张老师设计有针对性的练笔，进一步深化学生对文本的理解，既提高学生的阅读水平，又增强学生的习作能力。作业的布置对课文内容的拓展，更体现了趣味性、生活性，加强课内课外的联系，提升了学生的人文素养。

课后，胡主任和张老师进行了交流研讨，指出张老师这节课的亮点很多：备课精心，环节过渡自然，教学过程层层推进，注重对学生学习方法的渗透、学习能力的培养和朗读的指导，课堂效果扎实有效，激活了学生的思维能力，实实在在培养了学生的学习能力和提高了学生的语文核心素养。张老师整节课抓住重点，突破难点，收到很好的教学效果，是一节非常成功的课。

推门课活动，促进了教师的自我反思、自我成长，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。今后，东冶实验小学教育集团继续把“推门听课”作为常规教学活动一直开展下去，积极打造高效课堂，全面提升教学质量。