坚守常规 行耕不辍

—东冶实验小学教育集团二校区开展期末作业、教案检查纪实

岁月不居，时节如流，又是期末时。在“双减”政策的大背景下，扎实落实教学常规，是监控教学质量的有效手段，更是提高教学质量的根本。为进一步落实教学管理的规范化、精细化和常态化，确保教学质量稳步提升，6月20日-6月21日，东冶实验小学教育集团二校区开展了期末教师教案、学生作业检查活动。

此次检查，本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度，教导处相关人员认真细致地对每一位教师的教案、每科作业本进行逐项检查，同时做好记录并形成反馈意见，做到以检促学，以查促教。

通过检查，教师们的教案书写整洁、内容规范、条理清晰，教学设计科学合理、环节齐全。课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题并提出今后教学中的整改措施。二次备课既有知识补充，又突出教法指导。作业设计合理分层，着眼于学生素养的培养。板书设计既生动形象，又简洁明了。总体来说，各位教师的教案书写优点各有千秋。

作业是学生学习效果的直接呈现，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，更是我们老师一学期来辛苦付出的最佳证明。本次检查就学生作业保管情况是否完好，作业是否干净、整洁，字体是否端正、美观，有错作业学生是否改正，教师布置作业是否有针对性，是否认真按时批改、是否有分层、鼓励性批语等情况进行查看。经过检查，发现各班作业批改与教学进度相符，批阅符号规范。老师们也能做到及时批改，并且有等级，评价语鼓励方式多样，学生改错后有二次批阅等。一份份优秀的作业见证着同学们缤纷多彩且充实有意义的学习生活。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次作业、教案检查让教师们认识到教学中的优势与不足，在今后的工作中，东实小二校区的教师们将会不断创新，不断进步，精心备好每一节课，认真批改每次作业，教师的专业素养一定能得到稳步提升！