阳白中学赵慧老师公开课活动纪实

潜心教研勤探索  引领教学促提升

——阳白中学赵慧老师公开课活动纪实

为深入持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，促进课堂效率，提升教学质量，阳白中学在新学期开始，就一以贯之推进“三课一活动”，组织广大教师积极创新课堂理念，掀起了新一轮公开课听评课热潮。

为了使公开课达到预期目的，学校统一安排听课时间。在此次公开课活动中，每位教师都精心准备，充分利用各种教学方法及多媒体课件，将新课程理念渗透到教学的每个教学环节。

2月22日上午，教科局教研服务中心安文杰主任和李泽鹏主任深入二年级教室，聆听了赵慧老师的数学公开课——《数据的收集整理》。

《数据的收集整理》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的第一章内容。

新课开始，赵老师以学生感兴趣的事例“今天午饭吃什么？”作为切入口，激起学生统计的欲望，使数学问题生活化。课中赵老师从“我们学校校服的颜色还没有定，你觉得从红、黄、蓝、白中选择那种颜色合适？”导入新课，从“怎样才能知道最喜欢哪种颜色的人最多”来切入主题，使学生兴趣盎然地投入到学习中。

为进一步让学生体验生活中处处有数学，提高收集数据、整理数据的能力，赵慧老师给学生们布置了一个让学生们收集数据与整理数据的过程的活动——记录一周自己和家人看电视的时间。

本节课，赵老师变教师的“教”为“引”，变学生的“学”为“探”，让学生根据自己的体验，用自己的思维方式去探究、去解决问题。将丰富的生活素材融于教学，创设生动，有趣的情境，培养学生从多种角度思考和解决问题的能力。

在我们的生活中有很多的数学知识和数学问题，我们平时要让学生多用数学的眼光去观察、去思考，让学生感受到生活中处处有数学，增强数学意识，培养学生主动探索、合作交流的良好习惯，提高获取信息、整理信息及处理信息和探索发现的能力。