手绘安全“防火墙” 班会筑牢防护网

五台县特殊教育学校网讯：为切实提升特殊学生的消防安全与水电安全意识，帮助他们掌握基础的自我保护技能，近日，五台县特殊教育学校组织各班级开展“安全伴我行”主题教育活动，通过“手抄报创作+安全班会”的形式，让安全知识以更鲜活、更易懂的方式走进学生心中。

活动中，教师结合特殊学生的认知特点，提前准备了色彩鲜艳的画纸、安全主题贴纸及简易绘画工具。在手抄报制作环节，教师手把手指导学生：用红色画笔勾勒灭火器的轮廓，用蓝色线条标注“小心触电”的警示符号，用简单文字搭配图画解释“不玩火、不摸插座”的安全常识。部分学生虽表达能力有限，但通过粘贴安全标识、涂色等方式积极参与，将自己理解的安全知识融入作品，一幅幅充满童趣的手抄报，成为校园里独特的“安全宣传画”。

随后，各班召开安全主题班会。教师们摒弃复杂的理论讲解，转而采用“案例演示+情景模拟”方式：通过播放动画短片展示火灾隐患与水电危险场景，用玩具灭火器演示“提、拔、握、压”的使用步骤，现场示范如何正确关闭水龙头、远离裸露电线。针对学生可能遇到的突发情况，教师还组织简单的模拟演练，如“发现冒烟如何告诉老师”“看到漏水如何避开”，确保每个学生都能理解并记住关键安全动作。

此次活动不仅让特殊学生在动手与互动中掌握了消防安全和水电安全的基础常识，更强化了他们的自我保护意识。五台县特殊教育将持续以贴合学生需求的方式开展安全教育，让安全理念扎根校园，为特殊学生的健康成长保驾护航。