相聚云端同战疫 陟遐自迩蓄知识
枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香,小雪过后,冬意渐浓。 2022年11月初,五台县疫情的警笛被拉响,面对疫情,县实小集团一校区学校领导高度重视,积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求,根据县教育科技局加强疫情防控期间《关于中小学线上教学的实施意见》和《关于加强线上教学管理的指导意见》精神要求,结合学校实际情况,分别制定了线上教研活动方案和线上教学实施方案。
线上教研 功不唐捐
为贯彻落实省市县局相关要求,统筹安排,借助信息化手段,开展在线集体备课研课、主题研究等教研活动,最大限度地减少疫情对正常教学的影响,努力做到“停课不停教,停课不停学,停课不停研”,确保完成本学期教研工作目标,学校采取“以教科室为主体、以教研组为单位”的教研组织形式,各教研组积极研讨制定线上教学计划,确定各年级各学科的教学内容和进度,各学科组要组织本学科教师利用信息化手段开展集体备课、研课等活动,正式开学前,各学科组组织线上教研不得少于5次。
学校成立在线教学教研专项督导小组,实行教研组负责制,统一安排线上教研时间:
周五上午
8:30-9:30 数学
9:40-10:40 语文
10:50-11:20 英语
总负责 | 包年级领导 | 所包年级 | 包年级组长 | 具体负责人 |
罗海燕 | 闫淑峰 | 三年级 | 李雅丽 | 杜月峰 王跃琴 |
王瑞华 | 四年级 | 张 颉 | 裴建荣 张 敏 | |
于 燕 | 五年级 | 郭 峰 | 李英莲 王争艳 | |
聂 浩 | 六年级 | 康凤丽 | 高 蓉 张 昱 | |
聂 浩 | 英 语 | 常海英 | 常海英 |
聚焦课堂 共同战“疫”
在疫情开始时,学校在企业微信群及时发布了《疫情防控与线上教学安排通知》,制定了线上教学总课表,决定从11月10日开始,根据学校的课程、课时和时间安排师生同步进行线上学习。

线上教学,隔空不隔爱,一间房间即是一间教室,一块屏幕即是一块黑板。老师们通过课前用心备课,精讲精练,减少作业布置量,扬长避短,利用线上个性化教学的优势,增加点对点的辅导;进一步关心每一位学生,上好每一节视频课和直播课,切实减少家长和学生的焦虑,努力降低疫情对学生学业的影响,把控好线上教学的教学质量。
每一节课前,老师们都会认真备课,精心抄题。课上抓住重点,讲授方法。

坚持三周的早读课,孩子们已经步入正轨。每天8:00—8:20的语文背诵课,摄像头下的孩子们早早端坐桌前,认真背诵。

课堂上,孩子们认真听课、仔细做着笔记,并积极回答问题。


认真辅导 学思结合
各位任课老师将作业设计作为备课的重要内容,立足学情设计校本作业。分层作业满足不同发展水平学生的需要,注重实践拓展及对学生的思维培养。对于学生提交的作业,学校全体教师表现出高度的责任心和敬业精神,一丝不苟,认真批改,并及时给予反馈,有利于进一步对学生进行有针对性的指导,许多同学无论是听课笔记还是课后作业,亦或是错题整理反思,都做得有条有理。
不一样的作业类型,挑战学生的学习激情,激发着学生的学习兴趣。从老师课前的用心设计,到下午判完作业后课上的解疑,孩子们丝毫不输于在校的学习,每天都在进步着。


课后延时 异彩纷呈
线上教学中,学校注重让学生劳逸结合,鼓励学生利用不同的线上资源,提高主动学习能力。在下午课后延时服务中还安排了音乐、美术、体育、居家劳动等,帮助同学认真学习的同时,通过艺术陶冶情操,加强体育锻炼,开设心理健康课,帮助学生保持积极向上,乐观平和的心态,保持身心健康。
从跟着音乐的韵律操到室内的体育锻炼,从课后的阅读到绘画,可以看出孩子们的线上生活是多姿多彩的。




阶段测试明学情 家校携手共成长
转眼之间,线上教学已将近一个月,经过老师们的努力,各学科线上教学正稳步进行,教学工作有序、扎实地开展着。为检验此阶段的教学效果,促进教学质量进一步提升,从而使师生对自己的教和学都有更加清晰的认识,及时查漏补缺,保障线上教学有效开展,促进返校后教学的有效衔接,学校统筹安排,分别在12月2日和12月5日进行了紧张有序的线上检测。本次线上教学质量检测工作是学校的第一次重要尝试,也是一次新的挑战,为了保障考试公平有序进行,老师们在考前开展了线上考试学生培训会,明确考试时间,指出测试范围,公布测试规则等,明确了考生在考试过程中的摄像头、话筒等装置的配置、摆放要求,全体师生和家长共同参与。


时间安排 线上培训
线上考试过程中,老师们严格执行要求,提前15分钟在班级群组织学生,提前5分钟在钉钉群发布试卷,各学科老师通过钉钉视频会议邀请家长协同监考,随机查看学生参与答题。
测试中,学生书房变“考场”,家长变“监考老师”,认真负责,监考、拍照,一丝不苟。很多家长们特意把测试时间空出来,全程为孩子们线上测试保驾护航。学生测试,老师们也没闲着,电话、微信随叫随到,时刻为学生服务。

特殊的测试方式让我们家校共携手。疫情虽然阻隔了师生按时团聚,但是它却阻隔不了知识的传递和孩子们对知识的敬畏!
疫情虽阻挡了我们在教室考试,却没有阻挡同学们对此次线上检测的重视。在规定的时间内,同学们都能自信规范地答题,并准时上交试卷到钉钉班级群家校本中,一份份工整的答卷就是对自我最好的证明。

本次测试全体教师共同商讨考试内容与范围,统一试卷和批改标准。测试结束后,老师们借助电脑或手机,认真批改了学生的每一份试卷,并通过直播授课,给学生一一反馈,逐题讲解,帮助他们查找不足,树立目标,改进学习的方法。
各科教师针对测试结果写出学情分析,并在“线上教研”活动中,对学生出现的共性问题制定相应的改进措施,确保学生在线上学习期间能够取得更好的学习效果。
没有一个冬天无法逾越,没有一个春天不会来临。线上学习确实是一场对同学们学习能力和适应能力的考验,相信大家一定能够在这段时间里好好调整自身,优化学习习惯,提高学习与生活能力。全体师生齐奋进,砥砺前行向未来!
疾风知劲草,疫情显担当,决胜疫情是一场无声战争,坚守教育是一种责任担当。在这段特殊的日子里,县实小集团一校区全体教师将科学合理安排时间,精心准备在线课程,让全体师生隔屏相守,共克时艰,共同打好这场防疫战!坚信这是一场必胜的战“疫”,停课不停学,蓄势待花开,实小人将“疫”无反顾,用责任和担当诠释初心和使命!