五台县神西中心校刘家寨学校师徒结对汇报课纪实

五台县神西中心校刘家寨学校网讯：为了持续深化五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，促进青年教师快速专业化成长，提升学校教育教学整体水平。按照神西中心校“三课一活动”的总体部署，现阶段有序组织开展到第二轮师徒结对示范课。4月28日上午刘家寨学校继续进行了师徒结对听评课活动，刘家寨学校冯玉春主任及全体数学老师，走进六年级教室，听取了徒弟王丽老师的数学课。

课前，徒弟王丽老师和师傅周凤琴老师一起认真研读课程标准、精准解读教材、确定各自的教学目标，精心设计教学过程。师傅周凤琴老师就如何抓住学生的注意力和如何设计教学考核环节给予徒弟王丽老师教学建议，让她想办法吸引学生，让课堂生动、不枯燥。经过多次磨课，反思修改，在师徒二人和同组教师的集体帮助下，最终呈现了精彩的展示课。

徒弟王丽老师所执教的是《鸽巢问题》第一课时。王老师通过“抢凳子”这个小游戏导入新课，激发了同学们的学习兴趣，接着又提出“把4支铅笔放入3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔”的结论，并提出对“总有”和“至少”的质疑，引发学生进行探究。随后不断增加笔和笔筒的数量，搭建了充分的脚手架，让学生在观察、对比、思考的过程中，构建出抽屉问题的数学模型，教学过程逻辑严谨，重难点讲解清晰，学生的思维层层递增。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，全体听课教师进行了评课议课活动。老师们主要从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学气氛等方面出发，与王丽老师展开评课交流，指出课堂教学的亮点及有待改善的地方，提出相关改进建议，并鼓励她多锻炼自己的教学技能，潜心钻研教材，努力提高自己的教学能力。

最后，冯主任强调在今后的教学实践中，老师们要更加刻苦钻研教材、深刻领悟“趣学”理念、掌握“趣学”策略，在研究中沉淀自己、在学习中提升、在竞争中成长，让自己有趣，让课堂有趣，让学习有趣，为学生的终身学习奠基。

花开不是为了花落，而是为了那一刻的灿烂！“青蓝工程”不只是一种仪式，更是一张“责任状”，全体教师必须要求真务实，重行动。相信在青蓝携手、集体教研的共同努力下，老师们的课堂会更加出彩！刘家寨学校的每一堂课都能让同学们更加学有兴趣、学有习惯、学有思维、学有动力、学有所得！

神西中心校刘家寨学校

2022.4.28