五台县东冶实验小学教育集团一校区“三课一活动”之“公开课”

听课共交流  评课促成长

---五台县东冶实验小学教育集团一校区“三课一活动”之“公开课”

五台县东冶实验小学网讯：六月，骄阳似火，绿树成荫。为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，认真落实“双减”政策，提高教师的教学水平和业务素质，2022年6月16日上午，东冶实验小学校长徐向英、教务主任杨冰蕊、分包年级领导徐晓燕主任和同年级同科老师一起聆听了卫鹏理老师和二（2）班孩子们上的一节语文公开课。

卫鹏理老师讲授的是二年级下册的《青蛙卖泥塘》，卫老师首先通过复习词语检查学生的识字情况，然后关注老牛和野鸭说话方式上的共同特点，即两者在说话的时候都是先说优点再说缺点,中间通过运用转折关系的关联词“不过、就是”进行连接。引导学生在反复朗读中体会角色语言的特点，并引导学生想象和交流小兔、蝴蝶、小鸟、小猴、小狐狸等可能说的话,让学生迁移运用,感受这样说话的好处。最后通过课本剧表演,激发起学生的学习兴趣。学生充分发挥想象力投入课文中与青蛙沟通交流,不仅锻炼了口语表达能力，还提高了思维能力，使语文学习变得生动、有趣。

课后，及时开展了评课活动，大家敞开心扉，对卫老师的这堂课发表了自己的看法。卫老师通过分析老牛和野鸭语言的共同点，让同学们练习说话，锻炼了同学们的语言表达能力；在品读课文时，抓重点词、重点句，有效地运用课件，整合资源；课件制作精美，为孩子提供直观的感知途径；教具很精美，课本剧表演让每一位同学都能感受《青蛙卖泥塘》的故事情境，促进了同学们的语言表达能力，加深了对课文的理解。

接着，杨冰蕊主任进行了点评，杨主任夸赞卫老师个人素质不错，教态自然，极具亲和力，粉笔字写得非常美观。同时指出要注重个别朗读的指导。

最后，徐向英校长进行了点评，整个教学过程流畅自然，让人感觉非常舒服。同学们回答问题声音洪亮，读书姿势规范，可见老师平时注重语文素养的培养，同时提出宝贵意见：在语文课堂上要让学生要多朗读，以读促悟，并在平时的语言训练中强调标点符号的用法。

每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长。东冶实验小学教育集团的老师们定会以“五个一”活动为契机，创新课堂模式，提高课堂质量，让“双减”政策落到实处，让孩子们享受轻松快乐的课堂，在愉快的学习氛围中成长!