“解”出智慧 “题”炼精彩

杨泽利老师执教的是二年级上册《用9的乘法口诀解决问题》。这节课上,杨老师以师生坐车去科技馆参观为情境展开教学,接着杨老师引导学生从题目中挖掘信息,提出问题并鼓励学生用画图、语言叙述等方式分析解决问题,使学生体会到解决数学问题所要经历的步骤,使学生积累解决问题的经验和策略,培养了学生分析问题、解决问题的能力。
整节课杨老师以组织者和引导者的身份,引导学生自主探究学习,充分调动学生学习的积极性,培养学生搜集和处理信息,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。





课后,教导处胡艳丽主任以及同组教师分享自己的听课收获和建议。老师们一致认为,杨泽利老师教态大方自然,教学过程思路条理,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点,课堂气氛活跃,学生积极举手回答问题,是一节扎实的课。同时,老师们也提出了宝贵的建议:较难的题目可以让学生在纸上写出完整的过程;有意识地培养学生进行完整表述的能力。

成长永远在路上,教育永远不止步。学生在成长,教师更要成长,每一次公开课都会让教师有一些进步。相信东冶实验小学教育集团的老师们将不忘师者责任,不忘成长自我,完善自我的初心目标,让每一节课都会有不同的精彩,绽放教育之花,飘扬育才之香!