示范引领，追求发展

示范引领，追求发展

五台二中教育集团继续深入“五个一”活动，积极开展公开课、示范课、推门课和教研活动。为更好的推进学校的教育教学工作，2月16日下午张强老师于初二年级344班进行了“由分式方程解的情况确定字母的取值范围”的示范课，全体初二数学老师和领导参与了本次听课活动。 

张老师精心选题设计导学案。课堂上有讲解，有总结，有巩固训练，真正做到了一课一得。能及时发现问题，了解学情，迅速调整教学方案，展现了教师良好的教学功底。整节课环环相扣，层层深入，有深度，有广度，教学效果非常好。

课后，全体数学教师在教研组进行了评课活动，每个人都谈了自己的看法，以及提出了宝贵的建议。老师们一致认为：数学教学要讲练结合，随时反馈，注重落实，提高个别回答的频次，减少集体回答，要关注个体学习状况。加强小组的有效应用，提出小组合作过程中要重视分工，展示，评价与激励。

通过本次听课、评课活动，每位教师都有收获，并明确了今后教学过程中需要实践、探索的方向。在这样团结、奋进、务实的集体中，定能开创五台二中卓越的未来。