五台县阳白中学网讯:为进一步深入持续推进县教科局的“五个一”活动,落实“双减”政策,进一步发挥骨干教师的示范和引领作用,提高全体教师的课堂教学水平,打造优质课堂,阳白中学数学组组织了示范课讲评活动,5月12日上午第二节共同听取了李军燕老师的一节示范课。

李军燕老师展现的是语文学科中短语结构类型的讲解。李老师先抛出问题:什么是短语?学生踊跃参与,师总结归纳:短语即词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。举例:粮食丰收则是一个短语。紧接着李老师继续追问:短语的结构类型有几种,分别是什么?学生回答得条理清晰。接下来,李老师就每一种结构类型详细地讲解并举例说明,最后又娓娓道来,动宾短语与主谓短语的区分、偏正短语与补充式短语的区分,并且着重强调关键字,能正确的判断出其属于何种短语类型。在这个完整的教学过程中,穿插了两个知识点:词性的辨析、短语类型的判断。针对知识点的讲解,让学生做了大量的练习题并逐一与学生共同探讨与分析。
整节课中,课堂气氛活跃,内容浅出深入,环环相扣,学生基本掌握了短语类型应该如何辨析并且能够独立完成课后习题,正确率较高。
课堂教学中重视学生思维品质的培养,充分体现学生学习的过程;面向全体学生,分层教学,体现差异,因材施教,使每个学生都有收获,都有提高。在以后的教学工作中加大教学中的情感投入,不断完善教学工作。