互学互鉴 笃行致远
——东冶实验小学教师赴五台县龙泉学校进行校际交流研讨活动
五台县东冶实验小学网讯:冬日暖阳映校园,携手同行共成长。为加强校际交流,拓宽教师专业视野,经验互鉴,互学共进,继12月23日五台县龙泉学校教师走进东冶实验小学进行观摩研讨后,12月25日,东冶实验小学20名教师,在校长徐向英的带领下,走进五台县龙泉学校进行校际交流观摩研讨。五台县实验小学一、三校区校长带领部分骨干教师也参加了此次活动。

东冶实验小学高度重视此次交流活动,活动前,两校就本次交流活动的开展方式进行了深入沟通,明确了课堂听课、交流研讨等活动内容。依据活动安排,观摩了两节语文、两节数学、一节英语共五节示范课。这五节课,各有千秋。课堂展示环节精彩纷呈,授课教师以扎实的专业功底、巧妙的教学设计和饱满的教学热情,呈现了一节节高水平的示范课。










阳光大课间时间,老师们实地观看了孩子们的课间操。


交流研讨环节,听课教师分享各自感悟,大家认为授课教师教态端庄,备课充分,紧扣课标,紧贴学情,体现学段特点,注重各学科核心素养的渗透,教学设计环环相扣,课堂互动真实有效,每一节课都深深地打动在场的每一位听课老师。



五台县东冶实验小学校长徐向英讲话,言简意赅,掷地有声。一是龙泉学校课堂教学“大同学——小助理”的模式,长期坚持,难能可贵;二是师资力量有后劲,大有希望;三是常规管理落地见效;四是班子队伍敬业上进。徐校长指出,这是一次非常宝贵的学习借鉴机会。

五台县实验小学一校区副校长闫淑峰着重就听了的两节语文课作有力度、有深度、有广度、有温度的精彩点评。

五台县实验小学三校区副校长李建军发言,这并非一次简单的校际交流活动,而是一次很有意义的教研交流思想碰撞。它有效促进校际之间的优势互补和资源共享,对提升学校的整体教学质量起到积极的推动作用。


五台县龙泉学校校长曲效俊讲话,屋外天寒地冻,屋内温暖如春。他指出,每所学校都拥有丰富的文化积淀,勤勉奉献的老师,学校管理、课堂教学等方面都各有特色。希望未来继续深化此类交流合作,携手共进,为五台教育的高质量发展注入新的活力。