不负韶华思更进 听课评课共提升 ——五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

不负韶华思更进 听课评课共提升

——五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，全面贯彻党的教育方针，认真落实“双减”政策，提高教师业务能力，促进教师专业成长，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动继续进行。2022年1月7日上午，教导处相关人员与同年级同学科教师及本学期新进教师共同听了五（6）班张静老师的一节语文阅读课。

张老师和孩子们上的是五年级上册《我的“长生果”》一课。课堂导入新颖，以《西游记》中妖魔想吃唐僧肉的情境，激发学生阅读兴趣，引出“长生果”真正的含义。接着，从单元整体设计角度出发，和学生一起回顾了本单元梳理课文主要信息的方法，指导学生自主学习，同时培养学生自主学习的能力。为了让学生能逐层深入去梳理课文，张老师借助了表格、学习单等形式，积极引导和启发学生在“自主、合作、探究”中理解、积累语言文字，让学生圈画关键词句，分条梳理，紧紧把握课文主要内容，体会思想感情，提高语文素养，同时掌握学习策略和学习方式，逐步学会学习。最后对本文涉及到的读书和写作方法，通过让学生深入地讨论和交流，进而帮助学生真正理解“长生果”和“书籍是全世界的营养品”的含义。

课后，很快进入评课环节。大家敞开心扉，各抒己见，老师们一致认为：整堂课思路清晰，能够以学生为中心，注重问题引导，让学生在思考中有所收获。同时，十分注重学习方法的渗透和指导，温习旧知和学习新知相结合，对于今后的学习也非常实用。小小建议：课堂上，教师的范读很重要。课件上字稍大些。

思想有声，行动留痕。学习是一场修行，更是教师终身的修炼。老师们在听课中反思，在评课中成长。听有所得，评有所思，学有所悟。愿五台县东冶实验小学教育集团的老师们，在听课、评课、讲课的过程中，遇见更好的自己！