五台职业中学“五个一”活动第一轮督导交流总结会纪实

交流经验谋发展  五台职教上台阶

——五台职业中学应届五台实中交流督导检查第四天

【五台职业中学网讯】秋季开学之初，五台县教育科技局倡导的“五个一”活动精神又一次复苏开来！现将“五个一”校际交流活动第二督导组工作情况汇报如下：

为了贯彻五台县教育科技局倡导的“五个一”活动精神，校际交流活动第二督导工作组已把“五个一”活动的开展推向了高潮。今天是9月4日，已是秋季开学以来“五个一”校际交流活动的第四个工作日。由实验中学范建武、毛计斌、赵玉龙3人组组共赴五台县职业中学进行“五个一”督导交流活动。今天计划把活动分四个环节进行。

一、第一个环节：为实现学校优势互补、共同促进、教育资源共享、深化课程改革、打造高效课堂进行了推门听课：177班耐特安骨干教师曹雨“绘制图形”、186班旅游教师倪倩丽“什么是旅游”、188班建筑教师高瑞“民用建筑分级”、189班教育学教师白靓华“幼儿教育的意义”4节推门课，并参与评课。评课中，督导组领导很诚恳地说：通过听课、评课活动，可以强化教学和组织水平，规范教师的上课行为，避免教室上课的盲目性，全面提高教师授课质量，是打造骨干教师的好机会！老师们受益非浅。

二、参与2022-2023学年第一学期班主任沙龙第一期:王绪亮老师“中职学生心理健康教育之我见”。肯定了班主任老师的成绩和辛苦，说班主任老师确实是学校的顶梁柱。

三、参与语文教研组的主题教研活动“创设口语交际氛围，提高学生交流能力”，倡导语文老师在教学生语文的同时，注意思政教育强化和好习惯的养成，以及演讲口才的锻炼。

四、参观了泥塑大师王云生的工作室。

总之，校际交流活动第二督导工作组的领导，在“五个一”活动中，对五台职中的各项工作起到了很有效的作用，使五台职中整体上的工作静的动起来、慢的快起来、好的更好，步子很快！