“疫路”前行守初心 “云端”教学保时效
—东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:疫情突袭,线下教学又一次按下了暂停键。五台县东冶实验小学全体教师积极响应学校“停课不停学”的号召,开启了“云端”教学模式。为了让孩子们的居家学习丰富多彩、劳逸结合,各年级组长群策群力,集思广益,制定了各组的教学计划及课程内容,力争做到线上与线下课堂教学同质等效。
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教学篇
悉心教学,勤耕不辍。为了使线上教学扎实有效,达到最佳教学效果,二(6)班王美玲老师提前备课,认真钻研教材,梳理、细化知识重难点,精心设计教学,依托“国家中小学智慧平台”课程,利用企业微信视频会议或直播的方式进行科学有效的辅导,注重课堂师生互动,保证教学有质量。

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学习篇
冰冷的屏幕,抵挡不了同学们畅游学海的热情。晨读时,书声琅琅穿透空间,在线上来回激荡。上课时,认真听讲,随着老师的指令或低头沉思,或积极回答,或伏案做笔记。他们认真学习的样子真美!


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成果篇
为检测课堂效果,培养孩子独立完成作业的能力,王老师立足“双减”政策,注意减量增质,作业设计形式多样,及时批改作业,并给予每位学生评价反馈,对共性问题进行集中解答,对个体问题通过微信单独解答,保证学生线上学习的有效性。

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榜样篇
为鼓励学生在线学习积极性,树立榜样,王老师根据学生居家学习情况、作业完成情况对优秀学生进行表彰,颁发“学习之星”、“进步之星”、“书写小达人”、“连麦王”等电子奖状。

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活动篇
王老师着力打造多彩云端课堂,在每日课程学习中,开设阅读积累、体育锻炼、绘画手工、劳动实践等,做到让学生文化学习和实践活动相结合,充分挖掘学生兴趣和动手能力,让同学们在线上也能实现“五育并举”,全面发展。
【阅读积累 开拓视野】


【体育锻炼 强身健体】



【美育怡情 体验乐趣】



【劳动光荣 感恩于心】


疾风知劲草,疫情显担当。五台县东冶实验小学全体教师将携手并进,同心战疫,共克时艰,让“云端”教育教学更精彩、更高效。