五台县东冶实验小学教育集团三(2)班家访活动纪实

家访传温情  携手共前行

---五台县东冶实验小学教育集团三(2)班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”为进一步加强学校教育与家庭教育的有效衔接，构建家校协同育人机制，促进学生身心健康发展，东冶实验小学开展了暑期家访活动。三（2）班班主任王淑云老师从学生的假期安全、假期学习情况、假期生活节奏与学习规划等方面和家长共同交流探讨。

本次家访，王老师提前和家长预约家访时间，得知此事的孩子也非常期待。听说老师要来家访，一个个变身劳动小能手、礼仪小标兵，把家里收拾得干干净净，早早就穿戴整洁等候老师，好像瞬间长大了、懂事了。王老师针对不同层次的学生进行家访，从学生们的心理、情绪方面入手，和家长、学生促膝长谈，推心置腹地交流学生在家的情况。家访在温馨的家庭氛围中展开，更加具有针对性，或谈论孩子的兴趣与爱好，或谈论家庭的陪伴与教育，更显轻松与融洽，让学生更加明确了新学期的目标。通过与学生、家长交流，拉近了家校心与心的距离，促进教师、家长、学生之间的共同理解，让教育理念与方法变得更加鲜活、更加温暖，从而为每个孩子寻找到更适合的教育路径，也使家长更有信心和学校携手，共同做好学生的教育工作。

多一份叮嘱，多一份警惕，再多一份安全。王老师还针对防溺水、交通安全、防疫、防欺凌、防电、防火等内容，向家长及学生宣传暑假安全知识，叮嘱家长切实履行未成年监护人职责，教育学生做好自身防护。同时，教师们还向家长详细了解周边河流沟渠的具体情况，叮嘱学生牢记防溺水“六不”，杜绝溺水事故发生。

一次次真挚的握手、一个个会心的微笑、一场场真诚深入的交谈，映照着家访的意义。家长们纷纷表示，家访真是一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。同时也深深地感受到家校配合的重要性，孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，作为家长一定支持学校和老师的工作，共同努力培育出身心健康的好孩子!

为爱而访，久久为功；行而不辍，育人不止。一张张家访照片，留存温馨瞬间；一篇篇家访记录，留下美好故事。此次家访活动针对性强、实效性好，进一步提升了“家校共育”的实效，形成了全方位育人的格局，拓宽了育人途径。