五台实验中学参加教育教学质量提升“五个一”系列活动交流汇报会纪实
为了持续推进教育教学质量提升“五个一”活动,交流展示各校长、班主任、名优骨干教师自“五个一”活动开展以来在学校管理、教育教学、班级管理方面所积累的有效经验, 7月1日上午,五台县教科局教育保障中心主任王鹏飞、教科局教研服务中心副主任安猎、安文杰在五台中学组织召开高中段“五个一”系列活动交流汇报会,五台县四所高中学校分派代表参加。五台实验中学副校长白晓燕、优秀班主任代表杜志伟、骨干教师代表徐艳霞代表学校进行了汇报交流。


会上,白晓燕副校长做了题为《做智慧型教师 创建高效课堂》的经验分享。课堂教学是学校实施素质教育,传授知识、技能的主渠道,是学校提高教学质量的最重要战场,也是“五个一”活动的最重要环节。白晓燕老师从美感课堂、课堂要有“笑声、赞美声、惊叹声、疑问声 ”、课堂管理要注意“超限效应”和“门槛效应”等几个方面介绍了学校的管理经验和她自己的上课经验。

徐艳霞老师做了主题为《潜心研究,勤勉治学》的名师讲座。徐老师结合自己20年的教学经验,指出一要充分备课,打造精品课堂。强调“精”,不是少,而是“内容精要、课堂出彩”。这就要求地理老师有将书“由厚变薄”“再由薄变厚”的能力。备课要充分不仅要备教材、教学设计、教学方法,还要备学情,更要在课后将教学反思进行记录。只有备的充分,才能在课堂上运用自如。二要创设学习氛围,打造“高效课堂”。提出几点做法:1、明确提出具体的学习目标,避免学生盲目和低效;2、创设有趣的问题情境、激发学生的探索欲望;3、充分发挥学习小组的作用;4、用多种教学方式唤醒学生;5、恰当运用激励性评价,创造良好氛围。

杜志伟老师做了题为《不忘初心,方得始终》的班主任沙龙活动。他从教育初心、德育教育、关心学生、换位思考、及时赞美等几个方面分享了自己当班主任的心得体会。班主任工作是一门艺术,是一门琢磨不完,研究不透的学问。每一位教育工作者,一名思政课老师,要坚持以社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想给学生“铸魂”,引导学生培养良好的品德,坚守“立德树人”这一教育初心

正如五台县教学研究服务中心副主任安猎在会上讲的,教育教学质量提升“五个一”活动开展至今,各校已经将其与学校教学工作深度融合,老师们各方面能力都得到了较大提升,随着活动的深入开展,老师们将继续新的创新研究。五台实验中学所有教师都将认真领会教育督导服务中心王鹏飞主任提出的建议,一将理论联系到实际工作中,将成功经验不断推广应用。二带上压力搞“五个一”活动,研究每个分数段学生,关注其成长过程。三迎接新机遇新挑战,研究高考综合改革政策,促进新发展。不断归纳、总结、反思,扎实推进“五个一”活动,把握机遇,提高教学质量。