推门听课观常态 务实课堂求真效
——东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实
五台县东冶实验小学网讯: 天云收夏色,木叶动秋声。
为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,进一步提高全体教师专业素养和教学能力,打造高效课堂,9月20日上午,东冶实验小学教育集团一校区教务处杨冰蕊主任听了三(1)班王俊丽老师的一节语文推门课。
王俊丽老师执教的是人教版三年级上册第6课《秋天的雨》。上课伊始,王老师结合生活,引出秋天,再由秋雨为一把“钥匙”打开课文。接着王老师借助多媒体课件并通过多种形式的朗读,如点读、男女分读、师生合作读等,让学生在朗读中体会语言的优美。王老师重点指导的是第二自然段:秋雨的颜色。她让学生在读中抓住两个重点句子:"黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。"红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。"她发现有孩子读"扇哪扇哪""飘呀飘呀"读得特别有感情,就抓住这两个动态词语,进行引导学生通过比较读,体会其中的轻柔美与动感美,进而读出其中的韵味。最后在朗读的基础上,让学生进行句子的仿写,由浅入深,达成了语文核心素养的目标。


课后,听课领导杨冰蕊主任客观公正地指出了王俊丽老师课堂教学表现出的亮点和不足,并对教学中的困惑进行了释疑和指导,有针对性地提出一些可操作性的建议。

“推开一扇门,走进一堂课。五台县东冶实验小学将一如既往地通过“推门课”,“推”出教师课堂教学的高效性,让每一位教师的教学水平都能得到提高!