精心设计关卡 用心阳光评价 --五台县东冶实验小学教育集团一校区2021-2022学年 第一学期一、二年级综合素质无纸化测评

精心设计关卡  用心阳光评价

--五台县东冶实验小学教育集团一校区2021-2022学年

第一学期一、二年级综合素质无纸化测评

为落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，进一步落实“立德树人”根本任务及“双减”政策，建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系，切实提高学生各学科综合素养，促进学生全面、和谐的发展，2022年1月14日，五台县东冶实验小学教育集团一校区一、二年级的小可爱们体验了一场别开生面的无纸化乐学游考特殊旅程。

在徐向英校长精心策划、周密部署下，老师们通过教研，设置了形式多样、充满童趣的一道道关卡，通过体验式、情景化、游戏化的方式闯关夺星，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让孩子们快乐地学，痛快地玩，开开心心进行学科素养展示。

语文关卡：朗读小能手、词句百花园、记忆小超人、表达智多星（一年级）四个板块。书空我最强、词语大闯关、出口能成章、我是背诵小达人、表达智多星（二年级）五个板块。数学关卡：猜猜我是谁、时针转转转、列式小达人、神机妙算、我会用数学（一年级）五个板块。对口令、火眼金睛、口算我最强、亮“睛睛”、神奇的数学（二年级）五个板块。

孩子们在老师的引导下，井然有序，排队等候，兴致满满。徐向英校长亲临现场指导，请随镜头和孩子们共同体验游考之旅！孩子们在挑战中展示自我、提升能力，在观察和实践中训练思维、锻炼技能。一道道妙趣横生的题目，激发了孩子们闯关的乐趣。他们不仅丰富了知识，彰显了个性，发挥了特长，还收获了成功，体验到了成长的快乐。

“双减”政策下的学生综合评价是五台县东冶实验小学教育教学改革的重要举措。如何使评价更全面、更科学，如何通过多元化的评价方式，进一步激发学生的学习兴趣和自信心，提高学生的素质和能力，从而有力促进学生德智体美劳全面发展，是学校今后探索及努力的重点和方向。