五台实验中学开展第三期班主任沙龙活动

提升班级管理水平  筑牢学生安全防线

——五台实验中学开展第三期班主任沙龙活动

为切实加强学校学生安全管理，进一步提升我校的安全教育能力，规范学校各项日常管理工作，五台实验中学于2月27日召开了第三期班主任沙龙。会议由毛计斌副校长主持，全体班主任老师和学校领导参加。

会议初始，毛计斌副校长公布了开学初各班级安全管理方面存在的问题，并对年级管理工作提出相关要求。同时针对开学以来在学生就餐、学生心理疏导、师德师风等方面的工作，对班主任老师提出要求。

随后，政教处张春升主任对开学两周来的活动课纪律、课间纪律以及饭后课前的学生行为规范等工作做了总结，并指出了今后工作中需要改进和调整的问题。

本次会议的第三项议程是通过发现两起有关校园安全的真实案例，引发现场与会人员的思考。

案例一分别由162班班主任周红昭老师、178班班主任柳奇云老师分享处理学生冲突的心得。两位老师分别从不同角度解读了案例，认为老师要先对自己在安全事件处理中进行角色定位，老师是中间调解人，在意外发生后应及时多途径了解事情经过，和家长的沟通要做到动之以情、晓之以理，及时向政教处报备，以便获得学校支持，同时，还应在班级加强安全教育，进行反思总结，增强学生的安全意识。

案例二分别由181班班主任杨振华老师、182班班主任史正光老师和183班班主任白旭飞老师分享心得。老师们围绕此案例中的具体情况分享了处理方法，从意外的及时处置、报备、了解情况、家校沟通等方面进行了具体生动的分享，强调在处理过程中的责任意识与沟通方法，充分表达关心与同理心，注意理性处事、温情沟通。老师们还分享了在日常安全教育中的小妙招，将安全教育融于日常教育，将安全意识融于孩子心间。

五位班主任代表进行了精彩的发言后，毛计斌副校长进行了点评。他首先肯定了每一位老师的分享，认为大家都从工作实际出发进行了全面的思考，充分显示了老师们的教育智慧。同时，他也指出了这两个案例中需要共同关注的要点，认为在日常的工作中还应留意安全教育的落实，在了解意外经过和做好与家长沟通方面也给出了具体可行的建议。

此次会议进一步筑牢了我校的安全防线，提升了班主任们的安全意识，有效规范了学校各项日常管理工作，为建设平安校园，营造和谐稳定的校园环境，奠定了坚实的基础。

(供稿人：五台实验中学 李静)