青蓝同台献课 师徒教学相长
--东冶实验小学教育集团“师徒同台展示课”活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:五月花香溢校园,青蓝相接共精彩。为加强我校“青蓝工程”建设,落实我校青年教师培养工作,提高我校青年教师的课堂教学水平,加快青年教师专业化成长的步伐,促进学校教育教学水平再上新台阶。5月5日上午,徐向英校长和杨冰蕊主任、以及全体语文教师在厚德楼三层多功能会议室观摩了六(2)班王淑云老师的一节名师示范课。

王淑云老师为大家展示的是六年级语文下册《匆匆》。
首先王老师用语言情境导入,1922年3月28日,朱自清倚在窗前,抬眼望去,开始了他的思考;其次抓住关键句段,联系生活实际,加入自己的理解,从八千多的日子到一个日子再到逃去如飞的日子,理解作者的情感由惋惜到焦急再到不平,领悟文中蕴含的道理。在感悟作者运用的表达方法时,把无形的日子变得有形,把抽象的事物写得具体化,让孩子们去感受日子的匆匆,感受作者的不甘心。



课后,在点评环节,听课老师积极发言,表达了自己的心得感悟。王老师的课备课充分,展现出教师深厚的教学功底。本节课教学设计清晰,重难点突出,读中悟情,是这一教学设计精当之处。一悟作者对虚度时光的无奈与婉惜;二悟旧时代年轻人已有觉醒又为前途不明而彷徨的复杂心情;三悟时间的宝贵,珍惜时间的重要。这样,学生就读懂了一篇文章,悟出了一个情,懂得了一个理,体现了新课标理念。


杨冰蕊主任高度评价:王老师仪态端庄大方,课堂环节紧凑自然,随时穿插各种学习语文的方法,善于用优美的诗一般的语言把抽象的日子变成具体可感,学生们自然而然地理解了。结尾处在学生谈感受时,如果可以引导孩子们结合自身实际,更能触动内心。

最后,徐向英校长做了精彩点评:整节课王老师都是娓娓道来、循循善诱,引导学生进入散文内涵,真正走进作者内心深处。特别是每次的引读,将孩子们自然而然地带入一种情境,填补一些空白处,更是激发孩子要珍惜时光,不白白走一遭。
“青蓝工程”活动的开展,为青年教师的快速成长提供了一个展示平台,也充分发挥了学科骨干教师的传、帮、带作用。年轻教师们走在踏实、勤勉的成长路上,与师傅结伴同行,相信东冶实验小学教育集团的“青蓝工程”在老师们不懈的努力下定会结出累累硕果!